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如何展示幼儿园课题研究成果
九 、课题研究存在的问题及今后研究的设想 存在的问题 （1）研究缺乏可供借鉴的方法和相关的文献。
幼儿园期末教学成果展示方案 篇1 主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。
教育幼儿不玩水，不玩电，不到危险的地方玩，不玩危险的物品。教育孩子不骑车上路，不让孩子在公路上玩耍。教育孩子不到小河边、水沟、水库等危险的地方玩耍。
推广应用：将研究成果应用到幼儿园的教育教学实践中，不断改进和提升教育质量。可以通过制定教学计划、设计教学活动、培训教师等方式实现。开展课题研究需要教师具备一定的研究方法和科研能力。
课题研究成果表现形式有很多，常见的有：论文、报告、著作、专利、产品。大家在前期申报课题的时候，预期成果撰写的时候一定要慎重，尽可能填写比较有把握的课题成果，要不就不要写。
通过课题研究，使教师们熟练掌握现代教育技术，积极进行课件制作，丰富多媒体教育***。 （2）探索多媒体教学在幼儿园进行***教学的方法和途径。
小学教研活动总结报告5篇
1、小学教研活动总结 篇1 20xx—20xx学年第二学期语文教研组主题教研活动小结 我们语文教研组共12人，这学期我们围绕学校主题教研探讨教学的有效性，打造高效课堂”开展活动。
2、小学教研活动总结 篇1 我们科学教研组在上级教研部门和学校领导的正确引导下，共同努力，认真钻研新课程标准，扎实开展教研工作，不断提升教师思想、水平业务，以此提高教学质量，有效地发展学生素质，为学生的终生发展打下良好的基础。
3、小学教研活动总结 篇1 9月11日至29日，第三实验小学开展了语文数学教研活动。本次活动一至六年级教师全部参加，共做课xx节，参加教师xx人。
4、以下是我收集整理的小学教研活动总结5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
5、下面是我帮大家整理的小学教研活动总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学教研活动总结 篇1 综合实践活动是基于学生的直接经验的一种课程形态，它密切联系学生自身的生活，充分体现对知识的综合运用而突出追求综合素质的协调发展。
6、以下是我精心整理的小学教研活动总结6篇，欢迎阅读与收藏。 小学教研活动总结 篇1 课堂教学评比 区课堂教学评比展示活动 在我区第二届“聚焦课堂实践、打造有效课堂”教学比赛中获一等奖的教师进行教学展示活动（共两次）。
如何把教学科研成果运用到课堂教学之中,从而提高教学效益
用研究的视角教学，用爱心抚育学生，用***感染学生，用高超的教学艺术引领学生，在知识的殿堂里遨游，将是一个多么动人的教育场景，此时，教育科研就不再成为负担，而是一种鲜活的愉悦的，充满***和诗意的承载着教师群体共同愿景的事业。
、运用多媒体教学手段：如使用视频、音频等多媒体教学手段，可以增强学生的视听感受，提高学习的趣味性和互动性，使学生更加积极地参与到学习中。
实现师生、生生互动，提高课堂教学效率 在整个课堂教学过程中，教师可将课前精心设计的形式多样、内容丰富的练习形式或游戏环节贯穿于整个教学环节之中，让学生在与教师的互动中学习知识。
运用信息技术到课堂，节省了[_a***_]，让学生有更多的时间发挥主动性，同时也传输了新的教育观念；信息技术是促进学生学习的工具，教师真正地成为学生学习的引导者和促进者。
运用现代教育技术，创设情境。“作者胸有境，入境始与亲”。
在设计《等可能***》教学时，能够让学生在原有知识点和预期水平点之间找到认知发展的“脚踏点”，比如在前面学习过的分数和百分比的意义的基础上，铺设学生进阶的台阶，更容易达成等可能***的进阶目标。
怎样撰写教科研成果专报?
1、努力做好服务工作，积极创建教师展示研究成果的舞台。
2、结合实际，以本校教学中的最大问题为科研选题的契入点 加强学习，培养本校研究教师 研究实践与课堂教学、常规教研紧密结合，以课题研究为核心开展系列活动。最后总结以下科研成果。
3、同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进行教学 反思 ，积极拽写教学论文，从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。
4、问题二：申请者本人近三年来主要研究成果怎么写 申请者本人近三年来主要研究成果当然是据实填写本人在最近三年的科研项目及主要成就，这部分内容只能是自己填写了，其他人是标准不了的。
5、同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进行教学反思，积极撰写教学论文，从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。
