本文目录一览：
- 1、教师科研成果包括哪些内容
- 2、虹桥实验中学的教育教研成果
- 3、教学成果指什么?
- 4、陈育新的教研成果
- 5、攀枝花市外国语学校简介
教师科研成果包括哪些内容
1、教育科研成果它主要通过论文、论著、研究报告、（以先进的教育理论为指导的）活动方案、教具、 学具等形式表现出来。
2、主要包括教育学、心理学、学校管理学、教育心理学、教育统计学、教育社会学、教育经济学、教育文化学等。他对教育科研具有普遍指导价值。
3、教研论文、教育案例、教育叙事、课堂实录。教育科研成果是指教育科研人员对某一教育科研课题进行研究，成果有但不限于：教研论文、教育案例、教育叙事、课堂实录。
4、教育教学成果指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。
5、对教学实践经验的总结方面。教师在教育教学的日常工作中，总是有这样或那样的经历，大或小，总是有自己善长的地方，要善于及时记录和总结，善于提取精华，善于伪存真，从感性认识到理论认识。然后用语言表达出来。
6、教育科研成果是指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。
虹桥实验中学的教育教研成果
自创办以来，各种荣誉接踵而至。连续三年被评为乐清市“教科研先进单位”及温州市“电教先进单位”。被浙江省教育厅确定为省首批现代教育技术实验学校并于2002年顺利通过省教育厅中期验收，于2011年被评为“乐清市绿色校园”。
沈阳市虹桥中学立足学生的全面发展和终身发展，重视学生的才智和个性发展，塑造了高素质的学生群体。近几年，学生在各类学科竞赛中，获国家级奖励500余人次，获省、市奖励1000余人次，先后有50余人次的科技发明成果获国家专利。
积极参加校本培训和课题实验，多次整理资料，参加县的检查和交流。回顾这一学期来教研组工作，我深深地感到团结出智慧、协作出成果，务本求实是取得一切成绩的根本保证。
认真组织参加市教育局组织的第一届校本教研成果展示活动。
教学成果指什么?
1、教学成果指的是学生所达到的学习结果，以及教师在教学过程中，通过自身的教学方法和策略所达到的教学效果。对于学生来说，教学成果包括：知识技能的掌握程度、学习兴趣的提高、思维能力和创新能力的培养等等。
2、教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学[_a***_]和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。
3、教育教学成果指的是：如：学生成绩、学生及个人荣誉证书、某一研究所获奖项 等。
4、学成果指自己独自撰写的教学论文，在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖，发给教学成果证书。或是，从教科所申请教研课题，经自己的实践实验上报材料后被上级选上，发给教学成果奖证书的。
5、教学成果指自己独自撰写的教学论文，在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖，发给教学成果证书。或是，从教科所申请教研课题，经自己的实践实验上报材料后被上级选上，发给教学成果奖证书的。
6、教育教学成果和教科研成果有什么区别？它们表现形式不同：教育教学成果指的是：如：学生成绩、学生及个人荣誉证书、某一研究所获奖项 等。
陈育新的教研成果
1、省级课题《农村小学建构性活动教学理论与实践研究》获金华市基教科研成果二等奖，8次举办县市级现场会和专题研讨会，论文获国家、市级奖多篇。市级课题《小学数学思维训练的探究与实践》获市名师优秀课题奖。
2、陈育新专长真菌学和植物病理学，先后讲授过近10门专业课程。他自编各种教材，亲自主持参与各个教学环节，并在相当长的时期内承担植保系党政副职与植病教研室主任等职。1965年，他参加援助古巴工作一年。
3、陈育新和二哥刘永行开始主持“希望牌系列饲料开发应用”科研项目，于1987年12月成功研制出质量与“洋饲料”相当而价格极具竞争优势的希望牌1号奶猪料，又一次荣获本行业最高奖——国家星火科技成果二等奖。
攀枝花市外国语学校简介
1、攀枝花外国语学校是攀枝花市教育体育局直属公办初级中学。学校占地面积49公顷，校舍建筑面积37万平方米。
2、攀枝花市外国语学校位于东区炳草岗竹园巷31号，是市教育局直属唯一公办外国语特色学校。攀枝花市外国语学校位于东区炳草岗竹园巷31号。学校占地面积49公顷，校舍建筑面积37万平方米。
3、攀枝花市花城外国语学校，创建于2020年1月，花城外国语学校（42中小）位于攀枝花市东区炳三区新丰路，因此是一所学校，是2015年攀枝花市东区人民***建设的一所高标准、现代化、示范性的九年一贯制公办学校。
4、校园布局整齐，楼宇现代，设施一流，绿树成荫，花香四季，交通便利，是师生学习、生活的理想之地。攀枝花市成都外国语学校从一开始就坚持走三化（现代化、国际化、特色化）和三高（高规格、高起点、高质量）的发展道路。
5、年被四川省授予“绿化示范学校”，2003年被四川省授予“实验教学示范学校”，被正式命名为“四川省国家级示范性普通高中”。
