本文目录一览：
- 1、湖北好教研成果展评内容有哪些
- 2、护理科技进步奖的评选办法
- 3、如何健全科研成果评价办法,规范学术评价方法
- 4、邮电部邮电科研成果、新产品、新工艺技术鉴定办法
- 5、广东工业大学人文社科研究成果分类与认定办法
湖北好教研成果展评内容有哪些
深化基础教育课程改革：评选活动面向湖北省内基础教育领域，参选成果涵盖了中小学各学科的教学研究和实践创新。培育湖北基础教育成果：评选活动面向湖北省内基础教育领域，参选成果涵盖了中小学各学科的教学研究和实践创新。
教科研成果奖如下：教科研成果奖指教师在教学过程中将自己的教学体验、感受形成文字，或课堂教学实录参加评选，课堂教学有效果给人以启迪，教学体验的文字给人以启发，并能在一定范围内能推广。
教研论文、教育案例、教育叙事、课堂实录。教育科研成果是指教育科研人员对某一教育科研课题进行研究，成果有但不限于：教研论文、教育案例、教育叙事、课堂实录。
护理科技进步奖的评选办法
1、同时，中华护理学会开办的中华护理科技咨询开发公司亦将做好企业与研制者之间的牵线搭桥工作。1995年月10月31日～11月4日，第二届全国护理科技进步奖颁奖会于南京召开。
2、于1992年6月向各省、市、自治区护理学会发布了“中华护理学会科技进步奖评选办法”的通知，并确定每二年评选一次。因中国科协颁发的“青年科技奖”为每逢双年评选一次之故。
3、北京护理学会科技进步奖是省级级别，该奖项是由北京护理学会设立，根据《北京护理学会科技奖励办法》组织评审。
如何健全科研成果评价办法,规范学术评价方法
专家评审和同行评议：专家评审是重要的评价手段之一，通过邀请领域内的专家学者进行评审和评论，得到对研究成果的专业评价和建议。同行评议则是通过学术期刊发表、会议交流等方式，接受同行的评价和反馈。
第一条 为加强和改进科学技术评价工作，建立健全科学技术评价制度，规范科学技术评价活动，正确引导科学技术工作健康发展，根据国家有关法律法规和《关于改进科学技术评价工作的决定》，制定本办法。
学术评价是指通过一定的评价标准和评价方式对科研人员的学术成果和学术工作进行价值判断的活动，对学术活动发挥着评判、激励、导向和监督等功能，是一种重要的学术管理手段。
而对于服务国防的科研工作和[_a***_]转化工作，一般不把论文作为评价指标。同时，《意见》明确，应完善学术同行评价。
方法是否符合研究目标：评价研究方法时，首先需要考虑方法是否符合研究目标。研究方法应该能够帮助实现研究目标，具有可操作性和可验证性。 方法是否科学合理：其次，需要考虑方法是否科学合理。
邮电部邮电科研成果、新产品、新工艺技术鉴定办法
第一条 为了适应社会主义商品经济发展的需要，正确评价科学技术成果（以下简称科技成果）的水平，健全科技成果鉴定制度，加强科技成果的管理，促进科技成果的应用和推广，特制定本办法。
科技司接到申请书后，组织专家或指定科研单位，按《质检机构计量认证考核办法》、《国家产品质量监督检验测试中心审查认可细则》进行考核、审查。合格者，颁发《邮电部通信产品质检机构认可证书》和印章。
第一条 为了促进企业、事业单位开发新产品，并促进产品结构的调整，制订本办法。
新的《科技成果鉴定办法》实质上是《新产品新工艺技术鉴定暂行办法》的延续 1961年4月，***院颁发了《新产品新工艺技术鉴定暂行办法》。
广东工业大学人文社科研究成果分类与认定办法
1、广东工业大学对于人文社科研究成果的分类与认定有一套明确的管理办法。首先，这套办法的制定是为了加强学校科研成果的管理，提升学校整体科研水平，以期将学校建设成特色鲜明、高水平的教学研究型大学。
2、截至2023年4月，2015年以来，学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、省部级科技奖一等奖19项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖特等奖1项。
3、根据学科内容的不同，人文社科类论文可细分为哲学学科论文、语言文学学科论文、历史学科论文、艺术体育学科论文、经济学科论文、政治学科论文、法学学科论文、管理学科论文、教育学科论文等。
4、截至2023年4月，2015年以来，学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、省部级科技奖一等奖19项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖特等奖1项、一等奖5项。
5、第四条 固定资产管理按学校的有关固定资产管理办法执行。第五条 科研奖励（一）科技成果奖凡我校完成并取得各级***奖励的科技成果，学院给予奖励。奖励的标准见表1和表2 。
