本文目录一览：
- 1、吴俊的学术成果
- 2、王崇举的主要研究方向
- 3、陈建先的研究成果
吴俊的学术成果
1、年开始文学创作，在省级报刊发表数篇散文、诗歌等，报告文学《杏林春满》获省级文学奖，***写的新闻报道、摄影作品和其他评论性杂文也数次获省、市级征文奖和好稿奖。个人获忡国食品报》历年评选的优秀通讯员奖励。
2、年，出版《光学》一书，总结了他对光学研究的成果。牛顿61岁那年被选为英国***学会会长，此后年年连任直至逝世。作为举世公认的、最卓越的科学巨匠，他仍谦逊地说：“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩上。
3、吴俊升先生认为：“我们所以读此书，是因为艺术之美的欣赏，而此书美之所在，并不在乎勾心斗角，影射史事，而在乎即此人，即此事，写的入情入理，为深刻呈露的表现。所以读此书，只要就其本体欣赏，已便得其神髓，不必另下索隐的功夫。
4、根据他多年临床经验和对蒙医理论的探讨，吴俊兴的徒弟于海亭和蒙医吴红杰整理编辑《名老蒙医吴俊兴经验汇集》八章、《名老蒙医吴俊兴临床精华汇编》五章。 1985年5月，省蒙医学术委员会在县蒙古族医院成立，吴俊兴任名誉***。
5、鲁迅研究和茅盾研究也迎来了各自的“新时期”，取得了令人欣慰的学术成果。而从这些与时俱进的研究中，也可以看出鲁迅与茅盾在话语中的“复活”，在文化中的“生存”，以及在复活与生存中体现出的活生生的当代性。
王崇举的主要研究方向
长期从事区域经济学、数量经济学的研究和教学工作，研究专长为宏观经济决策理论和方法及高等教育管理，担任重庆师范学院系统理论和区域经济学专业硕士研究生导师，所执教的研究生已有两届毕业，受到用人单位好评。
学院为本科和研究生学历教育的高等美术院校，隶属湖北省人民***，主管部门为湖北省教育厅。专科专业有产品造型设计。重庆工商大学是由前身重庆商学院和渝州大学在2002年合并而成。位于重庆南岸区学府大道19号。现任校长王崇举。
分管教务处、实验实习中心、评估办公室、现代教育技术中心（全球发展学习网络重庆远程学习中心）、应用技术学院、国际商学院、现代国际设计艺术学院、高教研究所、校体委；协助王崇举校长分管人才引进工作。
陈建先的研究成果
获省部级二等奖和三等奖等6项；多项咨政研究成果被省部级部门***纳。
本学期老师们在***期里就由陈建先老师进行了论文培训，各位老师积极撰写论文参与到投稿及评比活动中。教研组鼓励教师在认真学习理论、总结经验的基础上，尤其可撰写与主题[_a***_]的经验类文章，以此提升自己的教育教学素养。
特级教师陈建先质量提升报告会在县第二实验小学雏鹰活动中心举行。来自全县各小学的分管教学校长、教务处主任、教研处主任出席报告会。 21 组织全县500余名小学语文教师参加盐城市网上教研活动。
