本文目录一览：
- 1、科技成果转化6类方式
- 2、学校科技成果转化是什么意思
- 3、我国科技成果转化现状
- 4、科技成果转化难在哪儿
科技成果转化6类方式
1、科技成果转化的途径包括直接转化和间接转化。直接转化 科技人员自己创办企业。高校、科研机构与企业开展合作或合同研究。高校、研究机构与企业开展人才交流。高校、科研院所与企业沟通交流的网络平台。
2、科技成果转化方式如下：自行投资实施转化；向他人转让科技成果；许可他人使用科技成果；以科技成果作为合作条件，与他人共同实施转化；以该科技成果作价投资，折算股份或者出资比例。
3、自行投资实施转化。向他人转让该科技成果。许可他人使用该科技成果。以该科技成果作为合作条件，与他人共同实施转化。以该科技成果作价投资，折算股份或者出资比例。其他协商确定的方式。
4、间接转化：科技成果的间接转化主要是通过各类中介机构来开展的。机构类型和活动方式多种多样。
学校科技成果转化是什么意思
1、科技成果转化，是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。
2、“科技成果转化”是指学校师生员工将具有实用价值的科技成果进行后续试验、开发、应用、推广，直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。
3、‘科技成果转化’是指为提高生产力水平而对科技成果进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料。发展新产业等活动。
4、科技成果转化是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。
5、专利交易一般也是用于科技成果的转化，但是少部分也可能是企业、个人评项目、职称、加分等目的而需求进行的专利交易，而不是直接进行科技成果的转化。
6、一般意义上， 科技成果的供体有着特定的指向性，特指科研院所、高等院校，以及依附于高等院校与科研院所而建立的国家实验室。而具有研发能力的企业，从其内部看，其研发部门也可视作其作科技成果转化的供体。
我国科技成果转化现状
我国科技创新能力显著提升。近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，推进科技创新和转型升级，取得了一系列重要成果。在量子信息、人工智能、生物技术等领域，我国取得了一批重大原创性成果。
量子科技领域的突出表现 在量子科技领域，我国科研团队成功开发出多款具有自主知识产权的量子通信和量子计算系统，并且在量子保密通信和量子雷达等领域也取得了重要突破。
在科技基础设施建设方面，我国加大了投入力度，建设了一批世界一流的科研机构、大学和实验室，为科技创新提供了有力支撑。
李序南（2004）认为我国在专利知识产权保护方面主要存在两大问题：一是缺乏专利知识产权保护意识和对专利战略知识的了解和研究；二是没有建立良好的科技成果转化运行机制和形成较强的科技成果转化能力。
科技成果转化难在哪儿
1、技术转化：研发出来的技术和成果难以转化为实际的商业产品或服务，或者转化成本过高。资金投入：科技创新需要大量的资金投入，而科技成果的转化也需要相应的投入，缺乏资金可能会限制创新和转化的进程。
2、企业对接高校困难 就目前的科技成果转移转化现状来看，企业和高校对接非常困难，“很多高校技术要作价入股的话，流程大概要走半年到一年，企业‘怨声载道’，一些项目甚至根本就开展不下去。
3、科技成果转化难在哪？一是高校、科研机构有效供给不足。高校、科研机构是科技成果的主要来源，而大部分高校院所的科研成果是基于科研兴趣或者是前沿热点，没有真正形成以需求为导向、以市场为依归的研发模式。
4、尽管如此，[_a***_]还是应该保持一个清醒的头脑，要知道我国科技成果转移转化率仍然偏低，也就是说相当一部分前沿科技成果仍处于“纸上谈兵”的阶段，无法转化为生产力。
5、第三方转化风险。科技成果转化还可能通过第三方机构来实现，如技术转让、专利授权等。在这个过程中，也可能会出现各种风险，如知识产权争议、技术泄露、合同***等。
