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什么是科研成果主报告,科研成果报告格式模板

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于什么科研成果报告问题,于是小编就整理了2个相关介绍什么是科研成果主报告的解答,让我们一起看看吧。

  1. 成效和效果有什么区别?
  2. 达到什么学历水平就算科学家?

成效和效果有什么区别?

“效果”回答的是变革后的绩效问题,具体说明“研究结果怎么样”。 通俗的讲效果是表明通过教育科研,解决问题中“得实惠”的问题。

“成果”回答的是变革后的思路和措施,具体说明“研究的结果是什么”。 通俗的讲成果是表明通过教育科研解决问题中“有路子”的问题。

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(图片来源网络,侵删)

达到什么学历水平就算科学家

感谢头条悟空问答的邀请!对于达到什么学历水平就算科学家呢之话题,我个人的观点认为,就学历而言,从小学生博士生都不算是个科学家。成为大众公认的科学家,必须是具有重大的前沿科学理论突破或超凡的科研成果的人。为什么会这样说呢?

因为,科学家必须是在掌握科学方法的前提下,对所研究的前沿科学课题并能在悟性中寻求出原理、新发现和真谛,其科学理论、新发现和科研成果的实际效果,被确认为是一种突破性科研成果的表现,对造福于人类或某个领域产生重大正面影响的效应事实。

因而,但凡能获得上述效应事实的人,不管他(她)有无学历,不管他(她)是小学生或是博士毕业,都可称之为科学家。而持有最高学历的博士或博士后未能获得上述效应事实的人,都不算是个科学家。

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(图片来源网络,侵删)

不过,学历高的人,通常来看,其科研条件会较好,成为科学家的比率会比底学历的人更高。不知这样的回答是否准确?!如读者阅后觉得我说的对或有道理,希给个点赞并点击关注我,可阅读到我相关科学领域前沿上千个的原创答题,欢迎大家一起来讨论和学习。宇明于东莞市。(注:原创作品,抄袭可耻。)

首先得有研究能力,有研究能力的人一般硕士以上学历并且受过确实的学术方法训练。其次得有一定的研究经验,一般要在某一领域有过深入的研究,对某个问题领域的认识水平达到了前沿层次。否则的话,只能算是学习别人的成果,不算研究。第三要有一定的研究成果这个研究成果要求是比前人的认识水平更进一步。最后要求你的研究成果达到一定程度和重要性,这表明你的成果是拿的出手的,当得上“科学家”这个级别

科学家是科学界至高无上的荣誉。与学历无半点关系。不可枉自尊大,也不可胡尊乱称,

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(图片来源网络,侵删)

从事某种行业工作者,见长叫学者。具有一定年限,精通了叫专家

具备上述条件,具有很深的研究,出了很多成果,为某个行业和和社会作出了特殊贡献,在全世界产生过重大影响的,基本上全世界公认的才叫科学家,如爱迪生,牛顿等。中国袁隆平老人。其它的最多只能算个工程师专家之类,与科学家不沾边。

学历是什么?

学历,顾名思义,指的就是一个人的学习经历

比如,读了小学,一般六年,成绩合格,经有关教育行政机关审核,颁发一张学历证明,即小学文凭。

以此类推,就有了初中文凭,高中文凭,大学专科文凭,本科文学,硕士文凭,博士文凭等。

即使你有了博士文凭,离什么什么科学家还远着呢。

这还得有一个过程,一个从专业知识到专业技能转化的过程,一个从专业技能转化到获取某领域独特创造,独特成果的过程。

从专业知识到专业成果,二者是相依相存的,没有专业知识,就没有独特成果的获取。

所以说,科学家与一般匠师是有区别的。

比如,一位厨师,即便是著名厨师,不一定得有高学历,完全可以通过生活实践,反复锤炼,在自家厨房,在任何一所灶台,无师自通。

但一位数学家航天科学家,导弹专家等,一定得经过长期,系统的专业知识的学习才行。

到此,以上就是小编对于什么是科研成果主报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于什么是科研成果主报告的2点解答对大家有用。

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