大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于首届青年教育科研成果的问题，于是小编就整理了2个相关介绍首届青年教育科研成果的解答，让我们一起看看吧。
什么是创客教育？主要教学哪些内容？
玩创工房是中国青少年领先的创造力空间，由工程师、设计师与教师搭配授课，注重面对面的探讨。老师们在教学过程中向孩子们传递创客的思维、态度、技能和品质，培养孩子的动手能力、科技认知、团队协作、创意思维和分享精神等。通过运用黏土、纸、布料、皮料、木料、机械电子等各种DIY材料以及工具，让孩子认识、接触、掌握不同的材料的用途以及工具的使用，引导孩子尝试通过自己所掌握的技能和方法解决生活中的问题，帮助孩子们将创意变为现实，从而锻炼孩子的逻辑思维能力，让孩子在创作过程中体验创客的乐趣，并获得成就感。
中小学生奖状含金量最高的是什么奖？
我女儿小学六年，年年三好学生，四年级和六年级分别被评为省四好少年，五年级少先队大队长，她喜欢画画，从小就学画，一次获得北京举办的少儿国际大赛少儿组金奖，一次俄罗斯的少年组一等奖，一次美国的金奖全国大赛两次一等奖，六年级获得全国绘画大赛我省唯一的一个奖项，三等奖，这六次大奖赛我去教育局咨询，他们查询之后，说都有用，含金量都很高，虽然有一个是三等奖，但作为全省唯一的奖项含金量不比一等奖差。至于其它的各类奖项拿到手软，学校同学称她是***，意思是只要她参加的不管什么比赛从来没有空手的，连校长每次有什么比赛都指定我女儿参加。从画画到航模，作文，陶瓷等等，有些她没有接触过，但比赛前老师对她训练一下，也都能获得奖项回来。现在念初中了，五年级下半年我们这最好的私立学校就来找她的，说只要她愿意念，直接就是重点班长。因为路途太远，最后自己去最好的公立学校自我推荐，招生老师说，已经满了，只招收学区内的学生。后来他们校长知道后，亲自到我家，说可以念的，不管最后考试成绩如何，重点班班长就是她的，初一直接内定少先队大队长。现在我女儿放弃大队长职务，理由是，看过大队长职责，事情太多，我没时间念书了。小学就是因为大队长的事情太多，最后英语只考了96分，总分295，她的目标是298
我是英语万能王，我来回答问题。
对于很多中小学生来说，他们最想收到的礼物之一就是各种各样的奖状，包括三好学生奖状、优秀少先队员奖状、优秀班干部奖状、及参加各种比赛所获得的第一名、第二名、第三名奖状。总而言之，奖状对于学生们来说，不仅是对于他们学习成绩优异的肯定与支持，而且更是一种用金钱也买不到的荣誉。学生们所获得的奖状会激励他们更加刻苦努力地用功学习，以更加优异的成绩和表现来回报自己。
那么，在众多的奖状当中，到底哪一个奖状的含金量是最高的呢？
笔者认为“三好学生”奖状的含金量是最高的。三好学生指学生的思想品德好、学习好、身体好。一般情况下，同一个班级里获得三好学生的人数并不多，往往每学期一个班只评选1～2位三好学生。因为三好学生的要求比较高，很多学生只满足其中的1~2项要求，要不就是思想品德和身体好，而学习不是很好；而有的学生是思想品德和学习好，则身体不好；总之，在众多学生中想获得“三好学生”奖状并不是一件容易的事情。
相反，在同一个班级里获得优秀班干部和优秀少先队员奖状的学生人数则会更多一些，通常每个班每学期每种奖状会评选出5～6位学生，比三好学生奖状的人数多出将近2～3倍。如果学生是班里班干部或少先队员，平时的表现都比较积极，同时学习成绩也不差的情况之下，往往学生是比较容易获得“优秀班干部”和“优秀少先队员”的奖状。由此可见，“三好学生”奖状的含金量则更高一些。
不过，“三好学生”奖状也分为多种，根据等级不同，含金量也不大一样。通常包括“省三好学生”、“市三好学生”、“县三好学生”、“校三好学生”奖状等。如果学生是在城市学校里上学的话，有可能获得的“三好学生”奖状是由学校、市里或省里的教育局所颁发的，由此可见，在这三种“三好学生”奖状中，省里教育局所颁发的“三好学生”奖状的含金量为最高。
事实上，对于大多数学生而言，想要获得一个学校的“三好学生”奖状也并非是易事。更别说是“省三好学生”了，那更是难上加难。“省三好学生”通常是从一个省众多学校里的数十万名学生中挑选出来的，可想竞争是多么的激烈，学生那得多么的优秀才有可能获得“省三好学生”奖状。有的学生可能获得了“校三好学生”和“市三好学生”的奖状，但最终还是拿不到“省三好学生”奖状。
综上所述，在学生们所获得的各种奖状当中，笔者认为“三好学生”奖状的含金量是最高的，特别是“省三好学生”奖状，能够获得这样的荣誉是无数中小学生的梦想和追求。那就让这颗闪亮之星指引着无数的学子们向前追寻吧！加油！
