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安康发动机好还是50铃发动机好?
安康发动机和50铃发动机都是常见的汽车发动机品牌,它们在不同的应用领域有着各自的特点和优势。
安康发动机是中国柴油发动机制造商之一,主要生产柴油发动机产品。安康发动机以其高效、可靠和经济的特点而闻名。它们具有较低的燃油消耗、稳定的性能和较长的使用寿命,适合用于商用车辆和工程机械等重负荷工作环境。
50铃发动机则是日本50铃汽车公司生产的发动机品牌。50铃发动机以其高品质、高性能和耐久性而受到广泛认可。这些发动机通常具有良好的动力输出、卓越的燃油经济性和低噪音水平,广泛应用于轻型货车、SUV和乘用车等车型。
总体来说,安康发动机和50铃发动机都有各自的优势,选择哪个更好取决于您的需求和使用场景。建议您根据具体情况考虑车辆类型、使用环境、性能要求、维修保养等因素,咨询专业的汽车销售人员或根据相关用户评价进行选择。
你见过的老师骚操作有哪些?
法学,老师是知名律所老牌律师,一次上路碰上交警给他贴了个罚单,不慌不忙的下车给罚单拍了个照,然后开始说交警小哥怎么执法错误,怎么违背章程规定,交警小哥一看果然有程序问题,急得追着老师***后头跑,说要撤销 姜还是老的辣。
我们读高三的时候,有一个姓唐的数学老师,名牌大学毕业,他的课上得很有意思。
那个时候的高三,已经不讲什么新课,特别是数学,一开始就是复习。唐老师到教室,上课,起立,坐下!然后转身在黑板上写了两个题,对同学们说,自己做吧,不会可以展开讨论。说完,转身就走。他是学校的副校长,就忙他的事儿去了。
80年的学生学习很勤奋,学生之间也没什么乱七八糟的事儿,自学能力很强,不管老师在与不在,大家都能自觉学习。
那时班里有几个数学尖子,唐老师出的题他们能解出来,但绝大多数同学做不出来,这些数学尖子在大家要求之下,就登上讲台,像老师一样给大家讲解。有的时候他们的讲解大家觉得没道理,所以讨论的很激烈。
还有很多时候,唐老师在黑板上写的题全班没有能做出来。第二天上课的时候,唐老师就问,昨天的题目大家做了吗?同学们异口同声的回答,没有。唐老师捏了一支粉笔,转过身,在黑板上叭趴地写了一通,很少解释。我们仔细一看,恍然大悟。哦!原来如此。唐老师问,大家弄明白了吗?我们就回答,明白了。然后,他又转过身,叭叭几下,又是两个题,写完后,对我们说,自己做吧,然后转身走出教室,忙他的去了。
整个高三,我们除了期末和毕业考试,数学从没有考试过一次,什么摸底考试,从未听说过。整个高三,我们没有买过一次复习资料。就这么简单。
唐老师教学这么简单,但是他的题却一点都不简单,技巧性很强。有的时候到晚上我们也想不出来,躺在被窝里挖空心思想,要是有一个同学能想出来,就非常得意地告诉大家,他想起来了,大家围在一起让讲解。这个讲解的同学感到非常的荣耀。
那一年我们参加高考,数学成绩非常好。大家为了解决唐老师写在黑板上的题,不知翻了多少遍书?大家不知讨论了多少次?这就是那个年代的教育,事隔40年,现在还记忆犹新,从内心里佩服唐老师。
现在的高三,如同折磨学生,折磨家长。一摸二摸,不知摸了多少次,恨不得能把学生给摸死,经常考试,每次把成绩发给家长,让家长跟着提心吊胆。老师题海战术,学生资料堆积如山,老师不加筛选,让学生在题海中挣扎。不知道现在是教育进步了,还是教育退化了?
亲爱的网友们,你们有何感想呢?
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