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离岗创业科研成果归属问题,离岗创业科研成果归属问题有哪些

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  1. 民办教师是不是国家职工?

民办教师是不是国家职工?

民办代课教师是不是国家职工,谈点个人看法,首先说他们从事的和正事教师一样的工作,都是教书育人答疑解惑。有的人从事十年二十年甚至一辈子。他们一心扑在教学上,兢兢业业任劳任怨,从这一点说不应该不算。

但要从待遇来讲,没有老保,没有医保。只有每教龄一个月十元二十元的补助,实在寒酸。不管从事教龄长短,谁会因为曾经当过教师而自豪。没有资格炫耀。人家退休金都是四伍千或七八千,你十元钱买不了一盒好烟。这样说又算不上职工。

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(图片来源网络,侵删)

很多教师和正义人仕都在网上呼吁和争取他们的利益,但位卑言轻,没有效果。至今没有个说服力的官方文件,有的老民师己耄耋之年,有的己逝去。还能盼到什么

过去己成以往都是卸磨的驴。

上世纪60年代至本世纪初存在于广大农村公办小学中的民办教师。从担负的职责看,是国家职工,民办教师和公办教师一样,是专门从事教育教学工作的人员,受教育行政部门统一的管理,也享受工资待遇。

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但从户籍身份和除工资以外的待遇看,他又没脱离"农民"。农村户口,吃农村生产队粮油,有自留地,分田承包时有人口田,不享受公费医疗和退休待遇。

所以,民办教师是教育发展实行"两条腿走路方针"时期的产物,有它的特殊性。全国到1986年时起,己规定不再招收民办教师。到2002年,已彻底退出公办学校讲台。

至于现在民办学校的民办教师,当然不属国家职工,它由民办学校招录,享受这些学校规定的工资待遇,但都要受《劳动法》、《教育法》、《教师法》等有关法规治理,参加社会养老保险。

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“民办老师”这一称谓,来源于二十世纪七十年代。因为国家急需大批有知识、有文化的建设人才。村村建小学,甚至中学,这就需要大批的教师。当时国家难于调拨这么多公办教师。因此,***取两条腿走路的方针。在村镇找一些有文化的下乡、回乡青年,通过选拔,进校充当了教师。他们在大队挣工分,国家每月给津贴(教小学每月五元,教中学每月七元五角)。这种情况一直延续到改革开放后。生产队没有了,不挣工分了,统统给民办老师每月发三十元的工资。以后再招的老师就是代课老师了。尽管也有个别人通过关系转成民办,也是 暗箱操作而已。这就是后来二千年前,所有民办老师一刀切全部转成公办,而不包括代课老师。那时的民办老师,乡县市省四级***教育部门是有备案的。

综上所述,民办老师与公办老师是一视同仁的,只是在待遇上一个是财政开支,一个是地方负担。所以、他们是国家正式职工无疑。

民办(代课)教师在乡、村学校教书,乡村学校属于国家和集体的,不把他们当老师看,当乡镇企业职工看。乡镇企业职工都可以享受社保,难道他们不可以享受社保养老政策吗?何况现在私人企业员工都享受社保养老政策,希望各级党委、***和相关部门领导给予关心帮助,给予那些因为各种原因没有得到解决的民办(代课)教师落实工龄、社保。

这个问题我个人觉得,产生于建国后到改革开放时期的民办教师应该属于国家职工!因为,当时他们有的挣工分,生产队分给口粮,设施条件都很艰苦,这是当时的国情,是为了发展全民教育,提高国民素质,是国家统一指定的教育思路。并且当时他们工作的单位是公办学校,由国家教育主管部门统一管理的。

到此,以上就是小编对于离岗创业科研成果归属问题的问题就介绍到这了,希望介绍关于离岗创业科研成果归属问题的1点解答对大家有用。

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