大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校教科研项目研究制度的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校教科研项目研究制度的解答，让我们一起看看吧。
泰罗所提出的科学管理制度有哪些主要内容？
科学管理 （Scientific Management)又名古典管理理论、传统管理理论，由F .W .泰勒提出。EMBA、CEO12篇及MBA等现代经管教育把科学管理概括为：科学，而不是单凭经验办事；和谐 ，而不是合作；合作，而不是个人主义；以最大限度的产出 ，取代有限的产出，每人都发挥最大的工作效率，获得最大的成功，就是用高效率的生产方式代替低成本的生产方式，以加强劳动力成本控制。
主要内容
①通过科学的观察、记录和分析，致力于“时间动作研究”，探讨提高劳动生产率的最佳方法，制定出合理的日工作量。
②挑选和培训一流的工人。所谓一流的工人，是指适合某种工作并且愿意努力工作的工人。
③要使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，在标准化的工作环境中操作。
④***用***性的工资报酬制度激励工人努力工作。这主要通过制定合理的工作定额，实行差别计件制：完成任务正常报酬，未达到标准低酬，超标准高酬，根据工作表现衡量等基本措施实现。
⑤工人和雇主两方面都应当来一次“精神革命”。双方合作，共同致力于提高劳动生产率，把“蛋糕”做大，即使不改变分配的比例也同时有利于双方。劳资双方应变对立为合作，共同为提高劳动生产率而努力。
⑥把计划职能和执行职能分开，以科学工作方法取代经验工作方法。
⑦实行职能工长制。一个工长负责一方面的职能管理工作，细化生产过程管理。
制定制度的五个步骤？
没有科学的制度，哪来合理地执行？如果制度本身存在问题，甚至是荒唐的问题，那么，一味贯彻执行，只会让结果更加难堪。实施科学管理，不妨从设计科学的管理制度开始。
第一步：充分调研：分析和观察企业存在的问题
第三步：定位人群：弄清制度的“有关各方”都是谁
第四步：集思广益：制定制度要员工参与进来
规章制度流程建立的步骤是：
1、首先与公司高层充分沟通；
2、持续收集公司日常行为的规范；
3、整理、统筹后形成规章制度大纲草案；
4、认真撰写规章制度草案；
5、把草案给公司领导审核；如审批通过公示公告；如审批不通过，再召集职工代表大会讨论。
制度的形成和制定过程，一般有以下四个基本步骤：
第一步：提出。由有关部门和人员根据管理工作的需要，提出制度制定要求。经上级有关部门和人员同意后，进行充分的调查研究,提出制度草案。
第二步：讨论和审查。制度草案提出后，要广泛征求相关各方的看法和意见，集思广益，充分讨论、研究的基础上，改正其中不切合实际之处，弥补疏漏，调整与其他制度矛盾、重复之处，使制度草案进一步完善化。修改后的制度草案、要报请上级管理部门审批。
第三步：试行。制度草案经上级管理部门审批后，可以试行。试行的目的是在实践中进一步检验和完善，使之成熟化、合理化。对于新制定的制度规范，试行是必不可少的一个阶段。
第四步：正式执行。制度经过一段时间试行、完善后，即可稳定下来，形成正式的、具有法律效果的制度文本，按照确定的范围和时间正式执行。与此同时，要向相关方面说明情况，报送上级管理机关备案。
到此，以上就是小编对于学校教科研项目研究制度的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校教科研项目研究制度的2点解答对大家有用。
