大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于本科生如何开展项目研究的问题，于是小编就整理了2个相关介绍本科生如何开展项目研究的解答，让我们一起看看吧。
本科生有什么做科研的途径？
我是在读博士生，我们组有几个本科生跟着做科研，说一下他们怎么联系导师进入课题组的。
1. 提前在学校网站上浏览导师信息，研究方向及课题等。通过对各位导师的了解，选出自己想去的课题组以及自己感兴趣的研究方向，然后针对某一研究方向查阅文献，写一篇综述或研究计划。
2. 学校经常会有大学生创新***等项目，这类课题是专门针对本科生的，可以积极参与，联系导师时可以说明自己对项目的想法等。
3. 通过邮件联系导师，介绍自己的学习情况和对科研的兴趣，表达自己想进入课题组的愿望，并把自己写的综述或研究***发给老师，证明自己做过准备。如果导师同意见面聊那就更好了。
总之，首先要把自己对科研的兴趣转化成行动，查阅文献，撰写科技论文是做科研必备的。然后礼貌联系导师，一般会有导师让进课题组的，毕竟可以帮忙干点活。
以上是我的观点，欢迎关注：科研之路。
这个问题的门槛很高，很现实的说，不论是本还是硕，在不能提供价值和***的前提下，对于导师来说都是消耗品。如果你想做科研，要么提供价值要么提供***，两者都没有的话，只能找个肯带你玩的导师。
ee是什么专业，建议把以后把专业名称用中文写完整，省得非本专业人士去百度。
题主是个本科生，而我又是从本科阶段过来，现在每年也带大量的本科生。尽管这个问题稍微偏门，但是我感觉自己还是有资格来给你一些建议。
我觉得题主有这个想法，很好。但在真正实施之前，要明白做科研对于初学者而言，在若干年内是一件非常枯燥的事情，半途而废、三分钟热度的学生比比皆是。那么，首先你要回答如下问题①做科研的动机是什么?②准备找什么样的老师?③准备做多久？
再说一句不中听、但是很中肯的话，刚开始不要对自己期望太高（导师也是这么想的），本科生叫做科研吗？很多情况下只是给导师的硕士生、博士生打打下手，但这是一种必须要的经历。当你实验技能熟练了，获得了导师的认可，才是你在导师实验室崭露头角的日子。当然，熟悉实验技能是过程很痛苦，真的很痛苦。
回到题主的话题，可以按照如下顺序进行安排：
一、让导师知道有你这个人
第一印象很重要，最好的方式就是选修导师讲授的课程。如果课程还在进行，你最好表现优秀一点，如上课坐前排、积极回答或抢答问题，或者通过某种方式跟导师讨论问题。若课程已经结束，也可私信或者直接找导师，表明自己是态度。
若导师接受，那么恭喜你，万里长征的第一步完成。若没有接受，可换一个导师。
二、让导师逐渐了解你
我接触到的同学，想要自我提升的，除了在学校找自己的专业老师做项目，还可以找权威的机构，跟着国际顶尖的教授进行学术提升。CIS是全球首个提倡由世界顶尖学者亲自教学的学术科研项目，并首次全部***用终身制研究型教授授课。是目前全球规模最大的青少年学术科研项目，对于本科生寻找自己 对口专业，跟随教授进行学术研究，项目结束后不仅论文写作能力得到了提升，还能获得教授私人推荐信、成绩单&教授亲签学术评估、EI/CPCI会议论文发表、结业证书等，不仅有助于出国留学深造，更能提升自身实力，获取不错的offer。
大一时，和他们接触最多的老师是辅导员、班主任以及数学、英语等基础课老师。
通常要等到大二上学期才开始接触专业课老师。但一般不会有研究生导师这样的一对一的指导老师，因为一对一的指导老师要等到大四的毕业设计指导老师。
那么本科生有什么做科研的途径呢？
本科生在学习专业课之余，如果想参与科研活动，就应该自己主动联系感兴趣的专业课老师，利用课余时间参与科研活动。
最好选择有研究生导师资格的老师作为指导[_a***_]，因为一般研究生导师有较为成熟的课题组，跟着这样的老师学习，即使他们忙，还可以跟着导师的研究生学习，更容易入门！
请教各位大神，儿子今年研一，导师给了儿子一个没有人研究的新项目，非常迷茫，怎样入手？
唉，这样的问题还得是父母操心来问问题吗？难道是要父母替自己孩子读研吗？科学研究是有其可遵循的方法和思路的。没有哪一个研究会说是没人做过的，只是你自己不知道而已。像这样的问题应该是在科学专业相关论坛等网站就可以解决的问题。死读书没有用，按照导师要求去做就可以。多看文献多查资料，形成科研思路再跟导师碰撞科研思想，仅此而已！
研一碰到这事应该是好事吧，***若当事人不是特别菜、不想花力气的话。
1.想千方设百计找资料，请教懂得和知道一点的。
2.玩命读各种相关论文和文献。
3.想解决方案
4.重复1-3的循环。
分两点，第一你只想毕业的，ok那就尽量做，做不完没事，因为不可能做的完，就算是个企业项目，也不是你一个人能完成的，做多少算多少。第二，你想读博，那更好了，时间可长了，有的是时间让你考虑接下来怎么做。实话实话，导师基本上不会让你延迟毕业的，那样占着他招生名额。
谢邀！儿子研一，导师给了一个没有人研究的新项目，非常迷茫，怎样入手？教育观察号为您解答！
孩子刚刚读研一，导师就给了一个没有人研究的新项目，首先，以个人观点来看，没有人研究的新项目这个可以理解，因为你的项目如果有人做过，国家是不会给你经费支持的，但里面的研究内容肯定会找到相关的文献，如果连文献也找不到，恭喜你，可以发Nature或Science了。而在在第一年学生都是以学习为主，对于专业课程很多导师都会对学生有要求，一般都是本专业的高阶基础课，但研究生课程的考核相对容易，所以在课余时间应该尽可能的提早开始实验工作，熟悉实验室的环境，这样在第二年就能顺利开展科研工作。但对于国内外研究较少的课题，学生如何面对？结合自己的经验给你一些建议，希望能帮到你。
一、课题方面
观察号在读博的时候，研究的课题在国内几乎找不到文献，国外的文献年代也都是一二十年前的文献了，导师想让我做这个课题的时候，我也是说试试看，但那是读博，导师更多的给予大方向的指导，具体的工作及细节需要独立完成。而对于硕士研究生来说，刚刚从本科过渡到研究生，而本科和研究生阶段的学习形式、学习方法完全不同，还需要一定的时间来适应，另外，硕士研究生的科研工作还处在半指导半研究的状态，这个课题让硕士生来做，如果学校对于硕士的毕业标准相对较低，可以让孩子尝试一下，否则，个人认为，即便能力再强，短期内也很难出成果，当然，如果导师是施一公等另当别论。
二、导师方面
现在研究生阶段的学习和科研仍然是导师负责制，有的学校是双导师制，不管哪一种制度，导师对于学生来说，有绝对的权威，也有权利确定学生的科研方向，但是每位导师都要结合学生的特点来确定研究方向，如果孩子确实自身成绩优异，综合素质高，导师把新项目给他肯定是经过考虑的，否则导师是搬石头砸自己的脚，项目完成是有时间限制的，如果在规定的时间内没有成果或成果不多，是会影响到导师后续项目的申请，因此，他不会把自己的前途压在一个没信心的学生身上。
三、学生方面
我们先说一下项目和课题的区别，研究项目必然是新的，原因我们上面说过，但是这个研究项目肯定和导师的研究方向或者之前的研究课题是有关系的，换句话说，新项目一定是有研究基础的，而不是空中楼阁，所以一定可以找到切入点。
导师能够给孩子安排如此重要的任务，如果不是导师头脑发热，那他一定是看重了孩子身上的优点，对于学生来说，在第一年学习专业的同时，一定要多和导师讨论，或向师兄师姐请教，尽早进入科研状态，除了完成基本学习任务外，还要多看文献，从文献中寻找灵感，同时，还要着手进行尝试，如果是理工科，只有在实验中才能检验思路的正确与否。
写在最后：如果认为课题对自己来说难度较大，可以和导师协商更换课题，但对待科研工作，一定要多看多做多讨论，研究生的三年时间很快就会过去，与其迷茫，不如抓紧开始工作，尽早的拿出成果，才能顺利毕业。
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到此，以上就是小编对于本科生如何开展项目研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于本科生如何开展项目研究的2点解答对大家有用。
