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今明两年会计学学术会议,今明两年会计学学术会议召开

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于今明两年会计学学术会议问题,于是小编就整理了1个相关介绍今明两年会计学术会议的解答,让我们一起看看吧。

  1. 职业教育的前景如何?

职业教育的前景如何?

职业教育的使命就是促进就业稳定和助力经济发展国际大趋势工业4.0,国内大趋势中国制造2025,从《决定》《意见》《办法》,再到今年的《改革方案》和《行动方案》,加快发展现代职业教育誓在必行。

校企合作+产教融合+工学结合的模式将会普及,职业教育混合制在摸索中前进,产业发展需求对接职业教育专业设置,用人岗位标准对接专业课程内容,职业教育必将蓬勃发展!

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(图片来源网络,侵删)

职业教育,说多了都是废话,必须跟着市场走,市场需要什么人才,就要开展什么专业的人才培养。否则,培养出来的人才,市场不需要,很快就完完。也就是说,职业教育,起根本不是在教育,而是要教育之后,能让学生找到工作。这才是王道。只管教育,教完就扔,有什么用?这就是很多培训机构干不下去的原因。没有任何口碑。又能骗得了多久。

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职业教育要和社会发展相结合。1、联系当前的扶贫工作,和基地、农户相结合。2、和工厂对接,和取得相应的职业资格证书相结合。3、要和市场相结合,市场需要什么样的人才,职业教育就要培养什么样的人才。4、国家各级部门要向职业教育加大投入,给予政策支持。


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首先,随着产业结构升级的持续推进,广大传统行业对于两类人才的需求量在持续加大,一类是创新型人才,另一类则是技能型人才。

创新型人才目前主要研究生教育为代表,而技能型人才则主要以职业教育为主,所以当前考研热和职教热就比较好理解了。针对于当前产业领域对于人才需求的新形势,教育部门对于研究生教育和职业教育都有了新的举措,一方面研究生教育逐渐强调了与行业的深度结合,比如专硕的培养过程也需要行业专家的参与,通常会配备行业导师,以提升研究生的科研成果落地能力

另一方面,针对于广大普通本科院校,大幅度提升了实践课程的比例,普通本科教育职业化也是一个比较明显的趋势,目的就是提升大学生的就业能力。

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由于整个产业领域对于技能型人才的需求量持续增加,职业教育必然会获得越来越多的重视,职业教育的培养规模也会逐渐增大,近些年来教育主管部门对于职业教育的重视程度越来越高,投入职业教育的各种***也会越来越多。

未来职业教育将有三个比较明显的趋势:

第一:职业教育加大覆盖面。职业教育的覆盖面将从两个方面进行拓展,一方面是职业教育不仅涵盖传统的大中专教育,也开始涵盖本科教育,不仅涵盖技能教育,也开始涵盖学历教育。另一方面,职业教育的覆盖人群也开始扩大,既涵盖中学毕业生,也涵盖再就业人员包括退伍军人、下岗工人等等。

第二:职业教育紧与行业结合紧密。职业教育与行业领域将形成紧密的合作关系,行业领域需要什么样的技能,职业教育就会讲授什么样的技能,甚至大量的行业企业将会深度参与到职业教育领域。

第三:职业教育的地位逐渐回归。职业教育的社会地位将逐渐提高并回归,这对于职业教育的长期发展会起到良好的促进作用。要让很多家长意识到,让孩子选择职业教育也是不错的选择,尤其是对于一些文化成绩并不突出的学生来说,更是如此。

职业教育是全民教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质职业人才的任务,随着我国经济快速发展,对于这类人才的需求越来越大,职业教育的前途是光明的。

要办好职业教育,除了国家的政策支持和社会各行业的支持之外,作为办学主体的各类职业教育学校需要认真思考一些问题。

首先要明确的办学定位。学校必须明确自己要培养什么样的人,根据办学定位确定人才的培养目标,并确定培养的具体要求

要与社会需求相适应。学校的办学定位取决于社会的需求,只有明确了社会需求,才能真正确定好人才培养的要求。

要改变传统的教学模式。新时代的职业教育必须有与之相适应的教学模式,不能再依赖过去以讲授为主的教学模式。

要有良好的实践教学条件。职业教育需要学生有大量的实践教学实践,但目前实践教学条件普遍不能满足要求,这是必须加以改变的。

要有优质的校外实习基地。职业教育需要到行业内的企业实习,目前这种实习大都成为一种简单的劳动,缺乏教学环节,这也亟待完善。

总之,职业教育的出路很好,但需要大力改进发展。

到此,以上就是小编对于今明两年会计学学术会议的问题就介绍到这了,希望介绍关于今明两年会计学学术会议的1点解答对大家有用。

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