大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学术会议规范的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学术会议规范的解答，让我们一起看看吧。
学术规范的基本内容？
所谓学术规范，是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本规范，或者根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。它涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范；也有学者对学术规范做出了横向概括，认为包括它两方面的含义：一是学术研究中的具体规则，如文献的合理使用规则,引证标注规则，立论阐述的逻辑规则等，二是高层次的规范，如学术制度规范、学风规范等。主要表现在以下三个层面：内容层面的规范，价值方面的规范，技术操作层面的规范。
基本信息
中文名
学术规范
外文名
Academic norms
制定
有关学术活动的基本准则
根据
学术发展规律
四个相统一六要具体内容？
四个相统一：要做到基础知识学习和实际业务相统一，要做到业务技术培训和实际工作相统一。要做到业务技术熟练程度和职称评定相统一，要做到工作能力和业务熟练程度相统一。六要：要加强先进技术知识学习，要进一步提高业务技术水平，要强化工作执行力，要突出创新能力，要不断提高工作效率，要提高创效能力。
答：***总书记2016年12月在全国高校思想政治工作会议上提出＂四个相统一”的要求：即坚持教书和育人相统一，坚持言教和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。
***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中提出了对思政课教师的“六要＂新要求为：即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。
讲好公开课的注意事项？
抽题之前的准备工作非常重要，这是上好公开课的知识储备阶段。这时候我们可以先暂定一个课题，有目的的准备一下，算是练兵吧。这时候的准备可以分为四个阶段：海选、吸收、精选、创新。海选工作也就是说围绕这个课题，广泛搜集各方面的备课信息，查阅网上相关课题的教案、课件等资料，学习别人的优点，看能不能为我所用。因为每一个教案、课件都饱含着作者的心血，或多、或少的都有它的优点，先浏览一遍，根据所讲的课和自己的讲课特色取其精华，大胆“拿来”，为“我”所用。可能别人的例子我不能照搬，但他的思想我可以借鉴，可以在此基础上加以创新。
扩展资料
教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
到此，以上就是小编对于学术会议规范的问题就介绍到这了，希望介绍关于学术会议规范的3点解答对大家有用。
