大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于研究生跟着本科老师做项目的问题，于是小编就整理了3个相关介绍研究生跟着本科老师做项目的解答，让我们一起看看吧。
只带一个研究生的导师怎样？
选考研院校的时候很***的一个学校，一个导师基本只带一个研究生，最多最多两个。那么肯定是非常不错的，因为这个导师可以把他所有的精神放在这个研究生身上。原则上不超过2个，但是始终有不讲原则的。
我们学校通常要求每个导师招生人数不超过2个，如果当年承担有重大项目的导师，可以申请多带1个，也就是最多不超过3个。
在大学跟着老师做项目，到底值不值得？
有这好事，偷着乐吧，不是每位同学都有这样的机会，你遇到了，说明你是***的，一定要抓住。但也要进行了解和考证，不能盲目，如果需要你投入资金，还是要慎重一些，毕竟投资有风险。如果只是帮忙，那一定要尽量参加，但要有心理准备，就是会辛苦一些，做不好是要挨批的。
1、被老师相邀，肯定是看好你
老师能让你跟着做项目，一定是发现你这方面的才能，他也想广纳人才对他的项目启动和运行有所帮助，这样能增加项目的成功，胜算更大，这是一个双赢的举措，但你也要有你的见解，规避风险。
理论联系实践对自己的专业帮助很大，前期的学习终于可以通过实践进行检验和积累，这种实践的经验是书本学不到的，有些时候老师还可能给你发点辛苦费，还能增加点收入。
3、提前接触项目，快人一步
如果你的老师很厉害，如果你能给他的项目带来很大的帮助，那你的工作也可能被预订，他可以用自己的***把你推出去，工作就无忧了。
4、以后就业工作，有优势
你有这样的经历，即使自己找工作，也会被用人单位重视的，这样在竞争者中你就占据先机。
还是珍惜把握好这次机会吧，错过了，也可能终身遗憾。
在大学期间如果能够加入老师的项目组从事一些基础性的科研工作，对于提升自己的实践能力会有较大的帮助，未来不论是参加工作还是继续读研，都会起到一定的积极作用。
目前一部分***整合能力比较强的高校，本科生往往也会有机会加入到科研团队，导师往往会在大三的学生中邀请一部分能力比较强的学生参与到课题组中，与研究生一道完成一些科研项目，这些科研项目与具体的学科有密切的联系，但是本科生往往会从事比较基础的科研内容，即使是这样也会得到一定的锻炼。虽然本科期间参加项目组会占用较多的学习时间，但是总体上来说，还是收获更大一些。另外，参加项目组也会获得更多的学习***，一部分高校对于本科生参与科研还有相应的政策，比如保研上的优势等等。
当然，在从事具体项目时也要根据自己的实际情况进行判断，如果自己的专业学习任务比较重，同时又有明确的自主学习计划和发展规划，那么也完全可以不接受老师的邀请，毕竟本科生与研究生不同，本科生的课程任务还是相对比较多的，学习压力也比较大。比如有的同学希望未来到国外读研，或者有跨学科发展的***，那么参加本专业的科研项目也会占用大量的学习时间。
最后，按照历史经验来看，在研究生复试环节，一部分参加过科研团队的考生往往更会引起导师的关注，这些考生也因此会具有一定的优势。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！
研究生跟导师做项目，是锻炼还是压榨？
这类问题，通常也是＂求仁得仁，求锤得锤＂的。
比如同样是＂打工＂，
A认为＂打工是为别人＂，感觉受到压榨；
B认为＂不管干什么工作，其实都是为自己打工＂，感受到的是锻炼。
心态决定我们在不受主观控制的[_a***_]下，＂付出＂与＂得到＂的权重倾斜方向。
一般而言，副教授级别，每年可带2～3个研究生；正教授级别，每年可带3个或以上研究生。
但这只是原则上的，原则上的，原则上的。
如今随着扩招愈发凶狠，每个导师带上七八个都很正常。这里且不论导师水平如何，都把他们当大牛好了，但再牛的人，一天也只有24小时，更无法象薛仁贵有九牛二虎之神力。
不管是指导项目还是指导论文，一个人精力有限，对待众多研究生们，胡椒面能散得均匀些，就已难能可贵。
我们更不能对这些年层出不穷的＂新周扒皮＂们视而不见，一昧地＂劝人向善＂只因未感切肤之痛。
到此，以上就是小编对于研究生跟着本科老师做项目的问题就介绍到这了，希望介绍关于研究生跟着本科老师做项目的3点解答对大家有用。
