大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学术会议口述的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学术会议口述的解答，让我们一起看看吧。
他人为季羡林写的传记？
蔡德贵版《季羡林传》主要内容包括：作者蔡德贵为山东大学教授、博士生导师，季羡林研究所副所长，2008年经季羡林先生选定作为季羡林先生的学术助手，并一直从事季羡林先生口述历史的记录和整理工作。书中他以一名季门***的独特视角和纪实的手法，详细地讲述了季羡林先生曲折的求学生涯、学术研究、业余生活等。传记再现了季老近百年来漫长的坎坷人生、广博弘大的学术造诣以及浪漫多彩的生活情趣，也突出反映了一位世纪老人、一位中国知识分子的心路历程。正如作者所说：“对于任何人来说，季羡林总是读不完的。读不完的季羡林，会给人很多。”更为可贵的是，在原版的基础上，作者作了适当的修改和重要的补充，使作品更加完美。 郭梅版《季羡林传(平民泰斗)》主要讲述了：农家少年，求学清华；留德十年，梵文专家；海归学者、执教北大；不喜不惧，三辞桂冠——他，就一带平民泰斗季羡林。 季羡林先生的人生道路坎坷艰辛而又丰富多彩。用季先生自己的话说：“在这一条十分漫长的路上，我走过阳关大道，也走过独木小桥。旁边有深山大泽，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋风；有山重水复，也有柳暗花明；有迷途知返，也有绝处逢生。路太长了，时间太长了，影子太多了，回忆太重了……” 下面就让我们去追寻季羡林先生平凡而又伟大的人生足迹吧！
什么叫口述历史的例子？
口述历史 是一种搜集历史的途径，该类历史资料源自人的记忆，由历史学家、学者、记者、学生等，访问曾经亲身活于历史现场的见证人，让学者文字笔录、有声录音、影像录影等。
之后，作为日后学术分析，在这些原始记录中，抽取有关的史料，再与其他历史文献比对，让历史更加全面补充、更加接近具体的历史***真实。
口述历史就是评书吗？
不是。口述历史 是一种搜集历史的途径，该类历史资料源自人的记忆，由历史学家、学者、记者、学生等，访问曾经亲身活于历史现场的见证人，让学者文字笔录、有声录音、影像录影等。 之后，作为日后学术分析，在这些原始记录中，抽取有关的史料，再与其他历史文献比对，让历史更加全面补充、更加接近具体的历史***真实。
评书，又称说书、讲书，广东粤语等地区俗称讲古，古代称为说话，是一种古老的中国传统口头讲说表演艺术形式，在宋代开始流行。各地的说书人以自己的母语对人说着不同的故事，因此也是方言文化的一部分。
汪中的学术成就有哪些？
回答者：雷晓凡，南京师范大学历史系硕士研究生，季我努学社青年会会员。
清代修撰了中华文化巨库《四库全书》，有资格参与编修的人物均是当时在朝野颇有文望的学者和文人。这样的恢宏巨著宣告编撰完成当然只是“万里长城第一部”，后期还需要有相应资格的文史***来予以检阅审核。清代奇才汪中就曾被邀请至镇江对《四库全书》底本进行审阅。这位汪中究竟是一位怎样的人物？
汪中画像
汪中（1744—1794），字容甫，江苏江都人。童年丧父，小时候家里颇为贫穷，全靠母亲制作布鞋维持生活。由于没有资财去学校求学，读书启蒙也都是由寡母邹氏教导。14岁后汪中在书店做伙计，恰好给了少年汪中一个畅游书海的好机会。汪中天赋非凡又后天努力，27岁时作《哀盐船文》，为当时大经学家杭世骏评为“惊心动魄，一字千金”，自此开始在学界小有名气。
清乾隆二十八年（1763年），汪中以《射雁赋》应试，在扬州府名列第一。汪中原本希望一鼓作气在科举之路上走下去，不料乾隆三十三年（1768年）汪中乡试落第。此后汪中再不参加科考，不求功名，潜心治学。乾隆四十二年（1777年），汪中举为拔贡生，开始为官府服务，还在南京协助编纂了《南巡盛典》。
杭州文澜阁
由于汪中卓越的文学才华和文坛声望，乾隆五十五年（1790年），汪中应聘至镇江文宗阁检校《四库全书》。四年后，汪中又扶病前往杭州文澜阁检校《四库全书》。由于汪中早年家贫，身体并不健壮，又在研究学问的过程中劳心劳力，以致于有了类似于今天医学所说“神经衰弱”的症状，稍有像更鼓、鸡犬声这样大一点的声响，汪中就会心跳加速，夜不成寐。而检阅《四库全书》需要查阅古今、融汇百家的学术功底，更需要超乎常人的健康身体支撑。所需的精力与体力绝非一般人所能想象，汪中的身体原本就不好，此时已经是油尽灯枯，1794年冬，汪中卒于西湖葛岭园僧舍。
