大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于报送学术会议的问题，于是小编就整理了2个相关介绍报送学术会议的解答，让我们一起看看吧。
学校成立青年教师团队，应该怎样做组织活动呢？
一个学校的青年教师团队，首先要做到的是为人师表，要深化责任意识，提升师德素养，在团员青年教师中开展以关注细节体现责任——我先行为主题活动，引导广大青年团员在师德修养，专业成长，青年风***三方面都有所发展，从而是每一位团员都做到：眼中有工作，心中有责任，主动去落实，还有就是在团员中开展阅读60分青年读书工程活动，还要每周一次的校本学习和个人学习以及外出学习，积极总结经验，相互交流，发挥青年教师团队教书育人的积极作用
首先，成立领导小组，把得力干将召集起来，制定团队规章。
第二，开领导会，明确各人分工职责，密切配合。
第三，策划好活动方案，向团队成员讲明活动的意义，鼓动大家参与的积极性。
第四，知人善用，策划者根据各人的性格能力安排具体工作，确保活动顺利开展。
第五，活动开展过程，注意观察和收集反馈意见，及时修改和调整策略，以期更加完美。
第六，开展活动后，总结活动成果，对团员付出进行表彰，对不足之处形成经验。
最后通过活动发现人才，培养人才，最终使团队形成更大的凝聚力和战斗力！
谢谢您的邀请！青年教师来到一个新的工作环境，人生地不熟的 ，对于环境的转变，身份的转变都需要一个适应期。学校适时成立青年教师团队，可以通过团组织，组织开展“青年教师校园义务劳动”，在劳动中让他们学会分工合作；可以通过工会，开展青年教师诸如排球、羽毛球等比赛，丰富他们的业余生活；可以通过教研室开展青年教师基本功大赛，督促他们苦练基本功，提升业务能力……总之，学校各部门每学期都应该针对青年教师开展丰富多彩的活动，帮助青年教师尽快成长。
要想做强做大无不体现团队的力量，教育也一样要有基层骨干，教学能手。当然有条件的城镇可以重点培养，组织参观来加强对优秀老师的培训。
就乡村来说，现在生源相当少了，过去的双轨制现在也是聊聊无几了，这方面力量相对薄弱了，但也是事实。
青年教师是一个学校的未来，青年教师的状态很大程度上决定了高校的状态。为了解掌握青年教师情况，帮助青年教师尽快适应角色，很多高校都成立了青年教师团队，我所在的高校也有这样的组织。
首先，这样的组织一般不是青年教师自发组织的，而是学校人事部门牵头组织，至少也应该是在学校人事部门备案的。所以，青年教师团队的活动必须符合学校政策规定，想组织几个老师来造学校的反，恐怕只能作茧自缚。
其次，大学青年教师少说千人，要想有代表性，青年教师团队的规模至少上百人。当然，也可以按学科来组织，比如理科青椒协会之类的。不管怎么分，高校青年教师团体，会员人数都很多。因此，组织活动是比较麻烦的，想搞点聚餐活动基本不可能。
最后，大学青椒都是忙人，事务性工作多，教学任务重，科研压力大。想要搞一些经常性、比较耗时的活动，肯定会招人烦，所以，青年教师团体搞活动，一定要考虑教师们的参与能力，尽量组织一些有实际意义的活动。
从上面三点出发，像我们学校的青年教师联谊会就组织了这么一些活动：
第一，生活类活动。比如相亲类活动，买房团购类活动，切实解决老师个人问题的。虽然不适合所有的人，但参加人数肯定也不少。
第二，学术类活动。学术会议不一定适合每个专业的老师，但是，如果组织期刊社编辑讲授论文写作技巧，请国际合作机构人员讲留学事宜，或者请名师讲慕课建设等等。多挖掘老师们自己的***，实现***共享。
第三，兴趣类活动。学校有老师组织驴友团，为老师们谈团费，或者自己设计线路。当然，最常见的还是组织篮球赛、足球赛、***等。
青年教师的主业是教学科研，青年教师团队活动还是要尽量少一些，主要作用还是加强青年教师的沟通，收集青年教师的意见，为学校人事部门做好青年教师管理服务工作做参谋。
两争两创评选办法？
根据《***河南省委高校工委 河南省教育厅关于开展 2020 年度全省教育系统“两创两争”活动先进集体和先进个人评选工作的[_a***_]》（豫高发〔2020〕38 号）要求，现将我校文明教师人选推荐工作的有关事项通知如下：
一、评选范围
我校在编在岗教师、职工和正式聘用人员。
二、评选名额
全省表彰500名文明教师。我校推荐文明教师指标为6人。
到此，以上就是小编对于报送学术会议的问题就介绍到这了，希望介绍关于报送学术会议的2点解答对大家有用。
