大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于剪纸研究项目所属一级学科的问题，于是小编就整理了4个相关介绍剪纸研究项目所属一级学科的解答，让我们一起看看吧。
藏族的剪纸画被称为？
“白马-民俗剪纸工艺”是指产生并流传于四川盆地北沿，川甘陕交界部，白马-聚居区的一种驱邪祭祀祈福性剪纸工艺。
白马-是一个独具民族特色的民族，白马-自称“贝”，总人口约一万余人。由于其独具的民族特性与多种史籍中所载“白马氐”极为相似，经历史学、民族学、人类学、语言学等多种学科的专家论证，认为白马-极有可能就是我国历史上曾非常活跃与强大，却在唐以后突然湮灭了的氐人的后裔。
传统文化属于学科类吗？
在我看来传统文化并不能简单划分到哪一个学科里面，因为传统文化是相对于现代的新文化而言的。本来说传统与现代并没有严格的划分界限，但是有近代的五四新文化运动，中国的文化产生的机器剧烈的变化。表现出传统文化的没落，并与现代社有着明显的变化。传统文化自身自成体系，有三教九流的划分，儒家又有经史子集的说法，社会又分为士农工商等等。在现代看来，古代的建筑，艺术，文学，哲学，数学，天文学，医学，都分别划分到现代的相应学科，但又都不能完全包含。
而对于现在专门研究古代文化的人来说可以划分到社会学或者历史学之中。
不属于。
传统文化指的是一个民族从古至今流传下来的一些风俗或习俗文化。像我们过春节、中秋、端午等节日习俗属于传统文化，剪纸、皮影、古琴艺术、昆曲等属于传统文化。
学科类是系统的一门科学知识，如我们上学需要考试的数学，英语，生物等等。
小学劳动实践活动的类型？
小学生实践活动有以下类型：
1、科技活动：
课外科技活动强调动手过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有知识，全面地认识事物和解决问题，增长学生某一领域的知识经验，提高学生动手能力。
2、学科活动：
课外活动中的各种专门学习小组，为学生们提供机会进一步钻研自己感兴趣，也更适合自己能力的学科知识。这些小组的活动，不是对课堂教学中相关学科知识的简单重复，而是对课堂教学内容的加深和扩大，并强调实际应用，具有自己的侧重点。
3、文体活动：
学校的课外文体活动，包括文学、艺术、***、体育训练与体育竞赛等内容。
4、课外阅读活动：
学校组织的课外阅读活动，不限于与所学科目相关的范围，有助于扩大学生的知识面和对新知识、新见解的敏感性。
5、游戏活动：
小学美术课型分为哪些？
①“造型·表现”学习领域
它的内容包括一切与视觉造型有关的美术活动，如所有的绘画种类、雕塑形式、工艺中的部分手工活动、民间美术中的劳作活动等。其中涵盖美术的基本造型要素（线条、形体、空间、明暗、肌理、质感、色彩、构图等）。
②“设计·应用”学习领域
它的内容包括现代设计基础、传统工艺美术。现代设计基础主要包括平面构成、立体构成、色彩构成、工业设计、视觉传达设计、服装设计、环境艺术设计以及电脑美术设计等。传统工艺美术主要包括基础图案、金属工艺、竹木工艺、编结工艺、纤维工艺、纸工艺、泥塑和陶艺以及各种民间美术工艺制作等。
③“欣赏·评述”学习领域
它的内容包括欣赏、鉴别和评述（美术评论\美术批评）。
④“综合·探索”学习领域
它的内容包括通过综合性美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。
分三个层次：融美术各学习领域为一体；美术与其他学科相结合；美术与现实社会相联系。
到此，以上就是小编对于剪纸研究项目所属一级学科的问题就介绍到这了，希望介绍关于剪纸研究项目所属一级学科的4点解答对大家有用。
