大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于赵教授科研成果的问题，于是小编就整理了4个相关介绍赵教授科研成果的解答，让我们一起看看吧。
- 中国汉语言学之父赵元任，精通多国语言和33种方言，除了语言学外，他还有哪些成就？
- 许多国内，国际新闻在头条可以看到，你经常关注今日条头吗？
- 赵方的介绍？
- 48岁内蒙古农大教授在湖北救人遇难，曾是截流武道空手道中国总教头，对此你怎么看？
中国汉语言学之父赵元任，精通多国语言和33种方言，除了语言学外，他还有哪些成就？
在中国的历史上，民国是一段最为特别的时期，制度变革，云詭波谲。社会的急剧动荡，东西方思想的巨大碰撞交融，那个时代各个领域产生了很多***级的人物，灿若繁星。
很多人到现在都觉得做为一个学生也好，做一个知识分子也好，都十分仰慕民国那个年代。学霸中的学霸，***中的***，教授中的教授，在民国这个时期的人物中都能一一找到，“中国语言学之父”赵元任先生就是其中一位。
在现代语言学上的天赋和能力，在中国的历史上恐怕再难出现一位和他比肩的人物了。中国著名的语言学家吕叔通(《现代汉语词典》的作者)、王力、朱德熙等都是他的学生。
在才华上如果只知道赵元任先生是语言学家，那就片面了，他还是个音乐家和教育家。
语言学领域在这里就不说了，上世纪二三十年代的数首网红的歌曲就是由赵元任先生谱曲的：
《叫我如何不想他》
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊！
赵元任精通33种方言，还精通英语、法语、德语，对声学、和声学、谱曲也有一定的造诣。他很聪明，是一位爱国人士。但我还是认为他有点娘娘腔，包括所写的书，多数离不开卿卿我我。总之他对祖国还是有一定的贡献。
谢邀！
这是一个非常宏大的问题，特别是这种在历史上具有重要地位的名人，要三言两语讲清其成就是有难度的。具体到赵元任，最被人广为流传的故事有：“清华国学院‘四大导师’之一”、以及中国现代语言学先驱，“中国现代语言学之父”等这样的title。但对非语言学、国学专业的普通人来说，多少会有点隔靴挠痒的感觉。我尝试通过从赵元任生平在几个领域的一些故事和经历，来窥探其成就：
出生书香门第，六世祖是赵翼
本人有个观点，在文化领域具有杰出贡献的大家、大文豪等，大部分都出生书香门第或古代达官贵族，特别是民国时期的那些***，几乎无一例外。具体到赵元任，他自己曾说是宋朝赵匡胤的31代孙，六世祖赵翼是清代著名史学家和诗人。赵翼，可能大部分人都没印象了。但“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领***数百年。”这首诗应该无人不知吧。其祖父在河北一带做官，父亲赵衡年是清代举人，母亲“能写诗，能填词，写得一笔好字 ，还有昆剧也好”。好吧，显赫家世，文人后代。如果要问赵元任的成就，估计还得先梳理梳理其祖上的丰功伟绩了吧。
1920年，也就是赵元任受聘成为清***学院“四大导师”前夕，大哲学家罗素访华在各地演讲，当时全程陪同的翻译就是赵元任，要知道罗素做的可是学术研究报告，涉及高等数学、逻辑学、哲学、社会学等各个专业学术领域，不是一般人能胜任这种翻译工作的。如果不够凸显赵的牛逼，想想4年后，诺贝尔文学奖获得者、印度诗人泰戈尔访华演讲陪同翻译的是谁（是徐志摩、林徽因），就足见其功力和地位了，1***2年，赵元任为罗素纪念期刊撰写了一篇《与罗素在中国》的纪念文。赵元任后来翻译了名作《爱丽丝漫游奇境记》《镜中世界》。他后半生移居美国，在夏威夷大学、加州大学等高校任教，并利用其语言智慧游走于欧美各国主流社会。如果非得说成就，推动中国文化国际化，加强东西方文化交流融合，应该也是可以的。
音乐创作及出版新诗歌集
自小就受文化熏陶长大，母亲教他吟诗唱昆曲，父亲教他吹笛子，跟英语教师学弹钢琴，赵元任即便不是音乐天才，这么优渥的家庭成长环境，身上的艺术细胞也是要比一般人多的。要说成就，他在中国音乐史上创了两个第一：谱写第一首改编来自民间音乐的风琴曲和第一首创作的钢琴曲。1987年上海音乐出版社出版了由赵元任的大女儿赵如兰编辑的 《赵元任音乐作品集》，收入音乐作品共132首。最有的当然当刘半农作词，赵元任作曲《教我如何不想她》。即是流行歌，也是中国诗歌乃至白话文运动具有标志性的一首新诗。
许多国内，国际新闻在头条可以看到，你经常关注今日条头吗？
[偷笑][偷笑]：教授玩笑了，老虎若不喜欢今日头条，哪能认识教授您呢！且经常回答您提的国内国际的问题，但是咱关注头条与否还是得您这位教授说了算！希望赵教授把备用二字去掉，以示名正言顺！也能提升一下答题人的知名度！您说是吧！[可爱][可爱]！
赵方的介绍？
赵方（？—1221年12），字彦直。潭州衡山（今属湖南）人。少年时受业于张栻，又曾师从刘***。孝宗淳熙八年（1181年），赵方进士及第，调蒲圻尉。历大宁监教授、青阳知县、随州知州等职，时宋金议和，诸郡弛备，唯独赵方招兵择将。累迁京湖制置使兼知襄阳府，他力主抗金，数解枣阳之围。又败金驸马阿海于淮西。进太中大夫、权刑部尚书，累封长沙县男。其后得病归，仍致书宰相，论疆场大计。嘉定十四年（1221年），以端明殿学士致仕，同年八月逝世，赠银青光禄大夫，累赠太师，谥号忠肃。《全宋诗》录其诗十首。赵方帅边十年，以战为守，使京西一境免遭金人蹂躏。金人不敢犯边，呼其为“赵爷爷”3。能拔识人才，擢名士陈赅、游九功及名将扈再兴、孟宗政等人，使其藩屏一方。其子赵范、赵葵亦为南宋名将。
48岁内蒙古农大教授在湖北救人遇难，曾是截流武道空手道中国总教头，对此你怎么看？
感谢邀请。首先感到无比惋惜，48岁啊！正值人生当中事业的最高峰期，对于家庭和国家都是一种损失！其高尚的品格令人崇敬！但从侧面也说明了一个问题，在A领域有所专长和贡献的，他的才华在B领域未必能施展并得到一致认可。好比打乒乓球的去跳高，跳高的去打乒乓球，若想有优秀的成绩必先要付出长久辛劳的训练。所以在任何时候想救落水者，一定要先保证自身的安全，有无能力。尽可能避免连带性二次事故，救人的[_a***_]不会局限于一种，关键是要足够冷静。我们永远崇尚雷锋精神，继承优良传统，在新时代里不断地发扬！
48岁，是一个还在奋斗中的年龄，是一个家庭的支柱，英年早逝，十分惋惜！救人是一件光荣的事，是社会需要宏扬的正气。可是一个大学教授，本可以在自己擅长的专业里培养更多优秀的人才，却因为舍己救人而丢了性命，怎么不令人痛心疾首呢？我们在救人面前可能估算不出它属不属于自己的能力范筹，正因为危急之下而勇于施救，这种人才是伟大的人！才是值得我们歌颂赞扬的人！
湖北救人遇难的48岁内蒙古农大教授姓名为张文波，曾是截流武道空手道中国总教头。对于一个武术总教头在救人中遇难，我有几点看法。
一.学武先学德，这点从张文波教授身上已经体现到。
二.张文波教授是在水中营救人时体力不支不幸遇难，这点跟地面武术是两回事，这叫一身技艺不能发挥出来，所以不要拿武术总教头名衔说事。
三.对于一名英雄，我们要向他学习，学习他的德才是最大点。
首先我们得对这位英雄的不幸遇难感到惋惜和悲痛！舍己救人的壮举和无畏不惧的精神值得人们效仿学习，英雄本身是练武之人，随时随地都体现出一身正气。为英雄的牺牲而难过，为英雄的精神而点赞！
湖北救人遇难的48岁内蒙古农大教授姓名为张文波，曾是截流武道空手道中国总教头。可以说张文博教授是一个文武全能型人才，同时又具备极高的道德素养，是我们这个社会真正需要的英才。
国之英才陨落，家之栋梁长逝
毫无疑问，张文波教授的离世无论是对于内蒙古大学来说，还是对于整个社会来说，这都是一个损失，这样一个全能型的人才陨落，对他所在的工作岗位和所教的学生来说也是一个沉重的打击。
不过现在既然已经成为事实，我们也应该在缅怀张教授之余，重新振奋精神，用张教授的精神，激励着我们不断的在公司岗位当中努力拼搏，同时做一个见义勇为的好人。
好人不长命，坏人活百年
在我们的社会当中经常会出现这种现象，就是好人的寿命通常都很短，而坏人能够活很长的时间，因为好人总是能够在危急的时刻挺身而出，把自身的安全，还处在外而保护其他人的生命和利益，这样的人是完完全全的好人。
而社会当中的这些小人，总是先把自己的利益放在前面，凡是以保护自己的利益为主。
武术的精神：强身健体，扶危济困
在张教授身上充分体现出了武术的精神，其实中国是一个武术大国，武文化同样是文化当中的重要的一部分，真正的武者，绝对不是打打杀杀，而且通过武术练习，增强自己的能力，同时匡扶正义，将人间正气传向整个社会。
毫无疑问，张教授是一个合格的武者，也是一个有正义感的人，希望他的这份精神，能够感到我们社会当中更多的人加入到这个队伍当中，为社会创造出更多的正能量。
为了生命，都是值得的
每每发生这样的事情，我们都会讨论一个问题，就是值不值得，前一段时间也有一个大学生，因为救一个小朋友死亡，引发了全社会的讨论，一个高材生和一个小朋友的命到底谁更重要的问题。
其实在特定的情况下，生命的价值是无法比较的，我们谁也无法预知人的生命会创造多少价值，但是接受过教育的人都会知道，要努力的去维护他人的生命和利益，这才是我们接受教育的初衷和使命，不过我们接受的教育都是完全为了维护自己的利益，为自己摸到好处，有这样的利益，一定不是好的教育，这是一种自私。
希望全社会的人们都向张教授学习，赵教授为我们树立了一个良好的典范和榜样，同时也希望国家和***能够善待他的家人，给予更多的经济补偿，让好人的家人，能够幸福的生活在这个社会上。
到此，以上就是小编对于赵教授科研成果的问题就介绍到这了，希望介绍关于赵教授科研成果的4点解答对大家有用。
