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科研成果属于能力、业绩还是论文
论文和成果可以划等号，学术论文确实是科研成果的体现形式之一，但并不是唯一的体现形式，科研成果还有其他的体现形式，如专利、课题、著作，都是体现的形式。
论文与科研成果应反映专业能力和学术水平 论文是专业能力和学术水平的直观体现之一，因此在职称评审中对其要求是合理的。但是，对于不同专业和行业，对论文的要求应该有所差异。
这要看你们学校的规定了。一般来说，如果自己是课题负责人，那么课题结题后，科研成果被认可，那么是可以作为论文的，如在学术会议上的报告等。
论文和课题都是可以用来评职称的项目，论文属于学术成果，课题属于业绩成果。论文和课题可以同时申报，加分不冲突，但论文和课题都需要花钱，课题署名费用通常更便宜，加分更高。
成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等等。其特点 具有研究价值。通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健康和全面发展，有利于推动素质教育的实施。
论文算不算科研成果
关于技术方案的论文算是学术成果，应该是科研成果的一部分。但是科研成果必须要有成型的实物方案出来的，有些论文只是空谈，并没有真正的转化可能。
并不是所有的论文都属于科研成果，只有以正式论文的形式发表在国家认定的科研期刊上，才算是科研成果。对于本科生或者研究生用来申请学位的毕业论文而言，通常不认为是科研成果的。
无注明成果字样的论文发表了不算科研成果。根据查询知识网得知，无注明成果字样的论文发表了不算科研成果，在学术界中，发表论文是评估科研成果的一种重要方式。但是，仅仅发表论文并不一定等同于取得科研成果。
发表论文不能完全算科研项目，发了论文只能说有可能是科研项目的成果，具体要看论文的内容，是否是科研结果。
教学论文与科研成果是两个概念。如果是教研员组织老师进行课题研究，申报后可以算科研成果。
当然算，是自己研究的成果，如果比较好也可以整理后发表。
一项科研课题的成果可以是论文吗?
1、课题最终成果形式可以是论文、专著、咨询报告、软件、数据库、专利等；除学术成果本身外，项目责任人及课题组成员结合项目研究进行的课程建设、教材编写、学术报告、咨询服务及其实际效果和社会影响等，一并纳入验收范围综合考虑。
2、论文和成果可以划等号，学术论文确实是科研成果的体现形式之一，但并不是唯一的体现形式，科研成果还有其他的体现形式，如专利、课题、著作，都是体现的形式。
3、可以。课题内容是可以当作论文发表的，课题研究出成果后，是可以从各个角度来发表成论文的，一些论文可以拿来做课题结题用，一些论文也可以自行发表后作为评职称的论文使用。
