大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老龄学术会议的问题，于是小编就整理了3个相关介绍老龄学术会议的解答，让我们一起看看吧。
53岁读完了“老年大学”，并且拿到了毕业证，找工作时承认吗？
老年大学，不是学术殿堂，只是安抚情绪的托老所。
返老还童是人生经历的必然，退休以后，百事无聊，怎么安置这些人老心还不老，还有些精力过剩的老人。
想想人之初时进入的托儿所，幼儿园，它们面对老人们，就以老年大学的身份出面，同样在扮演托儿所的角色，所以，老年大学在大小城市是大受追捧。
当然，这种学校的服务宗旨就是***，让老年人老有所学，老有所依，老有所乐。
别当真，已经被后浪拍在沙滩上了，就好好享受沙滩上，夕阳浴带给老年乐趣吧。
不要妄想凭这张老年大学的毕业证，返回社会去抢年轻人的饭碗了，把机会让给年轻人，把精力留给自己的夕阳长***吧。
我可以很认真的告诉你：没用。
在目前大学本科生遍地跑，文凭贬值的情况下，不入流的，纯粹属于自娱自乐的老年大学，其文凭相当于废纸一张，所以想通过老年大学的文凭来提职、加薪，是基本不可能的事情。
对你的老年大学文凭不认可，但对你这种不服老，坚持学习的精神表示佩服。
恭喜！恭喜！通过你的勤奋努力，不辞辛苦终于收获了！并且顺利拿到了老年大学毕业证。看年龄你还没有退休，不知道你想换个什么工作？你在老年大学学习的什么专业？唱歌跳舞？琴棋书画？你最好再努力一把，考个上岗证最好，过二年退休了可以办班带学生当老师。我说的是真的。[祈祷]
作为一个半文盲的人来回答您！
首先恭喜你不辞劳苦，在离花甲将近的日子里终于圆了文凭梦！
您是一位有报负，有理想，不服输，不服老的有志者！
在文凭撞脸的今日，您终于成为了一名六大生！(其余5大分别是：函大，夜大，电大，自大，成大)
人常说，活到老，学到老，只要肯学习，什么时候开始都不晚！您孜孜不倦追求知识的态度是值得广大追求学问者借鉴的！
至于您这张文凭的含金量多少，找工作时给不给予承认，这是需要权威部分界定的！因为有一句名言，叫作：说你行你就行不行也行！因人设庙的事常有，因庙设人的事不常有！
不管咋说，老年大学也叫大学，说不定这所大学教出来的学生质量，会超清北也许哦！
恭喜你学业有成！
我也羡慕你有了“老年大学”毕业证！
我上了四年老年大学，学校没有颁发毕业证！
我是春韵刘姥姥：老年人的幽默细胞丰富！
2021.12.16.
如今60，70的老年人聚头会面为什么都爱谈时事，有用吗？
没有国就没有家，国家强大，人民就能过富裕的日子，如果国家很弱，那谁都想 欺负，人民能过好吗？国家只要不瞎折腾，人民就会拥护，国强民富是国人的奋斗目标，改革开放就复合国情民意，人民就拥护，现在的幸福日子，就是改革开放的成果，是总设计师***带领中国人民走向了幸福之路。
我和老伴也是这样。每天聊天时都有这个内容。一是原来年轻时每天看报纸丶看杂志，听新闻联播已成习惯，现在看头条，每天国内外时事新闻尽收眼底。我们这些老人，均已退休，不可能再聊工作的事情，孩子也均独立，有自己的事业，所以，共同的语言就是聊时事，这也是一种乐趣。
我们老人时代是从***时代过来的。***说过，人民要关心国家大事。***说国家是人民的，人民当家做主，要参与国家大事！所以这些老人在一起时就会做，虽说无用以习惯
国家兴亡匹夫有责！谈论谈论国家大事，看似与己无关，实则家国情怀唇齿相连。有思想有情调重感情的老年人，有文化有修养眼界和格局开阔的老年人，才更容易在聚头会面时谈资充盈，低从油盐酱醋，高从国际风云无所不谈。这样很好啊？！关年轻人什么事啦？一点都不妨碍别人。
老年人在一起爱谈时事，在年轻人看来很笑话，认为他们吃饱了没事干，竟谈论些与自己无关的事，好像他们是国家领导人似的。
其实，这群老年人成长的年代很特殊，受到的教育也和现在的不一样，他们以国家为己任，克己奉公，学雷锋做好事，在工厂他们三老四严，在农村他们学习大寨精神，他们知道国家的命运就是自己的命运，国家强大了百姓的腰杆子也就硬了，所以老年人的那种国家情怀很多年轻人是无法理解的。
当今社会，年轻人整天在考虑怎么挣钱，挣大钱，女孩子考虑怎么样找个有钱老板嫁了，心里想的，嘴上说的都是与钱有关的事情，也难怪啊，整个社会大环境就是这样，在谁穷谁狗熊的年代，不想钱也得谈钱，毕竟谁愿意当狗熊呢。
***如我在这里折中地看问题，年轻人在想钱的时候也想想国家的命运，因为自己的好日子是和国家紧紧地抱在一起的；我们的老年朋友是否在谈论国事的同时，也关心一下我们的年轻人，他们成家立业不容易，外面竞争压力大，挣钱如挣命，给他们多一些同情和理解，有能力的给他们参谋参谋？
金华市老年大学为啥不设置体育项目？
1. ***限制：老年大学可能在场地、设备和人手方面受到限制，无法提供体育项目所需的场地和设施，或缺乏专门的教练和指导。
2. 参与度较低：由于年龄和健康状况的限制，一些老年人可能对体育项目的参与度相对较低。而老年大学可能更侧重提供与文化、艺术、学术等方面相关的课程，以满足学员的需求和兴趣。
3. 重视学术教育：老年大学可能更加注重提供学术教育、知识和技能的传播，以满足老年人对于继续学习和进修的需求，而体育项目可能在他们的教育目标中并不是首要考虑的方面。
