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开展小学传统体育项目的***怎样写?
根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。 通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集。
总体目标：到2010年，全校开展社会体育项目数量和质量位于全市前列，传统体育项目参与人数稳步增加，运动技术水平显著提高，逐步建立具有双小特色的传统体育项目组织管理体制和运行机制。具体目标为： （一）开展项目增加。
使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
如何开发与利用小学体育课程***
建立体育课程***数据库：建立体育课程***数据库是有效管理和利用体育课程***的重要手段。在开发体育课程***时，应该注重收集、整理和存储各类体育课程***，建立完善的体育课程***数据库，以便随时查询、检索和使用。
潜在价值性 体育课程***的开发是利用的前提，利用是开发的目的，二者是密切联系在一起的，而开发的过程也包含着一定的利用。
开发体育校本课程***，应从以下几个方面入手：对体育设施***的有效开发 体育器械的一物多用体育器械的重要特点就是多功能性。这就需要我们开放思维，充分发挥创造力和想象力，挖掘体育器械的多元功能。
论文摘要：课程***的开发与利用，对新课程的实现范围和实现水平有着重要作用。
小学四年级上册体育教学***表
四年级学生的心脏容积和血管容积之比小于高年级，因此，不易进行过分剧烈或耐久性过大的练习活动。
年人教版小学四年级体育与健康教学***（一） 学生分析 四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。
努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。 教学难点： 提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。
