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《西游记》所表达的主题是什么？反映的什么社会现实？
1.《西游记》表达的主题：
通过神话的方式，反应了那个时代的社会生活和社会矛盾。也反应了人们渴望正义自由、惩恶扬善的心理和愿望。
2.《西游记》反应的社会现实：
《西游记》反应了人们反对专制，反对压迫，渴望战胜黑暗强大势力的愿望。
影片中的孙悟空就是当时对于底层人民的一个夸张后的艺术身影。孙悟空降妖伏魔，惩恶扬善，历经艰辛，不怕吃苦，敢于和一切妖魔鬼怪的黑暗势力斗争，他内心善良，明辨是非，敢于对任何统治阶级说不，敢于挑战一切权威。他这个角色，充分说明了人们当时的内心愿望，也反应了当时社会生活的艰难，反映了统治阶级以及各种势力的黑暗。
而影片中的猪八戒也反应了当时社会生活中的另一群人。猪八戒这个人物，他贪财好色，好吃懒做，喜欢耍小聪明，意志力极其不坚定，但是他又憨厚老实，取经路上还算能吃苦，任劳任怨。这个猪八戒人物的设定，恰恰也反应了当时社会上有这么一群摇摆不定，意志薄弱，中规中矩的一个底层生活群体。
还有沙僧的这个角色，我觉得最能体现大多数那个时代的人民。沙僧取经的路上，一直都是沉默寡言，专挑苦活累活干，他心地善良，憨厚朴实，踏实肯干，意志坚定，从不抱怨，勤劳稳重，默默奉献。一心护送唐僧西天取经，毫无怨言。我觉得沙僧的这个人物，也反应了当时大多数底层小人物的社会生活。在当时那个社会环境里，会有很多人像沙僧一样默默无闻的生活着。
《西游记》说我们中国每个人都耳熟能详的四大名著之一，所以不同的人对于《西游记》所表达的主题是什么？反映的什么社会现实？肯定有不同的想法，我的想法如下：
关于《西游记》的主题，学术界有很多看法。尽管有许多见解，但没有一个完全令人满意。我认为《西游记》的主题是成长与救赎。***从对四个犯错误的师徒的分析入手，诉诸佛教来实现救赎。它生动地再现了个体生命成长过程中的各种艰难险阻，以及他们日益增长的意识和意志，揭示了当时上流社会的姑息***隶使人们感到无聊。
《西游记》肯定在这四部名著中，它一定是一部伟大的***。因为它是一部伟大的***，它不是一部游戏***。因此，由于它是一部伟大的***，它不能成为传统的佛教***、道教***、儒家***，它必须具有更深的社会意义。这种更深层次的社会意义是什么？人们从两个角度解释它。
人们看到孙悟空诞生的故事，特别是他在天宫闹事的故事。孙悟空敢于反抗天宫。这是一个反叛的故事和反叛的主题。也就是说，孙悟空叛逆天宫，在天宫捣乱的故事。这是农民起义的历史。
我认为，对《西游记》主题的新理解，更适合理解《西游记》主题的成长与救赎。四***徒由于自身的错误，选择了寻找佛经来洗脱罪过，一路切断妖魔鬼怪，深化思想境界，增强集体合作意识，不断成长。
成长拯救伴随着他们对佛经的习得，甚至他们的前辈也注定了。西天佛经的求经过程是其成长救世的过程。因此，把这一主题理解为成长拯救是恰当的。从佛经取经队伍的建立过程可以看出，唐僧师徒加入佛经取经队伍的动机并不简单。在他们看来，学习经典是改变他们处境的一个机会。
