
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于社科一般项目的研究基础的问题,于是小编就整理了3个相关介绍社科一般项目的研究基础的解答,让我们一起看看吧。
社科论文中基础理论研究的内容?
1、哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查研究予以指导,决定着社会调查研究的方向,国外17世纪以后发展起来的具有现代意义的社会调查研究,曾先后出现了以人本主义、实证主义为理论基础的两种类型,目前国外流行的社会调查研究主要即以实证主义为理论基础,我国的社会调查研究在充分吸收人本主义,实证主义合理因素的基础上,强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论基础;
2、具体科学原理是指与逻辑学、心理学、统计学、社会学等学科的有关科学原理,社会调查研究常用的大量一般概念,一般原理,基本原则和公式等,都来自这些学科,它们的有机结合,组成了社会调查研究理论基础的一个重要组成部分,并表现在方法和技术层面。
河南高校人文社科是什么级别项目?
这属于教育厅的厅级项目,高校老师可以每年在教育厅发布项目的时候进行申请,在结项以后,可以去科技厅进行鉴定,如果通过鉴定的话,可以认定为省级项目,在评副高职称和郑教授的时候,是可以使用的,算是自己的科研成果,高校老师应该积极申请
理论的基础是什么?
理论来源于前人大量的实践经验和深度整合,当我们系统学习理论后将会具备一定的思维高度和认知基础。
我们完全可以通过理论的学习去快速获得前辈的成功思维,但也要避免过于依赖和信奉理论,毕竟人的认知是需要不断完善的,也会受到人的思维认知和社会环境制约影响。
我们需要建立在自我职业发展的前提下,树立职业目标、确定职业理想、不断继承并发展职业理论体系,让理论更好服务于职业实践。
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理论的基础是按照科学方法进行严密的推理后得到的结论,可以把它概括成几个步骤:观察自然现象、提出假设、进行实验或已有理论论证、得到理论、用理论预测其他现象。如果结果如理论预测结果,则该理论正确;如果结果和如理论预测结果不符,则修正该理论直至正确。
例如,太阳系中冥王星的发现。冥王星处于太阳系的边缘地带,行踪诡异。科学家发现海王星之后,通过经典力学计算分析发现海王星的轨道比计算结果不符,推测有其他行星摄动海王星轨道,因此推断还有第九颗行星存在。但是由于技术的限制,科学家一直无法捕捉到冥王星的身影。直至1930年才拍摄到了两张带有模糊的冥王星图像的照片,确定了第九颗行星的存在。
注:2005年科学家将冥王星排除行星范围,将其划为矮行星
理论,无论是自然科学理论还是社会科学理论,其基础必然可以归结为观察,猜想和实验。
要想建立一个理论首先需要一个问题,这个问题可以很简单也可以很抽象,但必须有一个问题,问题的提出是理论体系建立的起点。提出问题就必须要观察,观察自然现象如孟德尔观察到了豌豆花杂交后子代出现性状分离因而提出了豌豆花的性状是遗传的吗这一问题,观察历史现象如黄仁宇观察中国历史变迁提出了为何中国历史存在历史周期律的问题 。
观察现象提出问题后需要猜想建立一个合理的***设以解释观察的现象,推理猜想往往是人脑根据既往的规律或生活中的经验而抽象出来的***设,不一定正确需要等待实验证明。比如,牛顿看见苹果落地后提出***设由于地球存在地心引力使得苹果落地。再比如,英国科学家弗莱明观察到青霉菌可以抑制葡萄球菌的增殖而提出了青霉菌可以分泌一种有毒物质来扼制葡萄球菌生长的***设。
最后一步是实验,实验是验证***设的过程。无论是哪种***设,只有经过实验验证才能被证实。比如弗莱明从青霉菌的培养基里分离提取出了青霉素,将它注射到葡萄球菌的培养基后发现葡萄球菌死亡以此验证了青霉素的***设,建立了青霉素的有关理论。再比如,孟德尔观察到豌豆花性状分离现象后提出了遗传物质***设,在人工授粉后观察到了与[_a***_]结果相符合的豌豆花的性状,从而建立了孟德尔遗传学说。
综上所述,理论的建立分为观察现象提出问题,到推理猜想提出***设,再到实验证明,最终才能建立一个完整的理论。有人说如果实验发现与预期结果不一致怎么办,那可能就是猜想的***设有问题,需要重新猜想***设再做实验验证。许多理论到了后期都会出现这种问题,这就是理论的局限性,需要修正理论,增添新的***设以完善理论。所以理论的基础是观察,猜想和实验。
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