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科研成果 自我评价,科研成果自我评价

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科研成果 自我评价问题,于是小编就整理了2个相关介绍科研成果 自我评价的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学生毕业时个人鉴定怎么写?
  2. 如何写好一篇科技论文的摘要?

学生毕业时个人鉴定怎么写?

几天即将毕业,我作为名学生,我对我自己是非常满意的,我在学习这六年里,我跟老师的关系搞得是非常好,老师对我是非常满意的,尤其是在复习的这段时间,我付出很大努力,我一定在毕业考试中取得一个更加优秀的好,我说你不辜负大家对我寄予的希望,肯定

如何写好一篇科技论文摘要

摘要是对文章内容准确、概括而不加评论的简短陈述。摘要应具有独立性和完整性。一般以第三人称的语气,避免用“我们”、“作者”、“本文”、“本研究”等作为文摘的开头。

科研成果 自我评价,科研成果自我评价
(图片来源网络,侵删)

(1)报道性摘要。报道性摘要即资料性摘要或情报性摘要,用来报道论文所反映的作者的主要研究成果,向读者提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息。尤其适用于试验研究和专题研究类论文。篇幅100-300字。其内容比较详细,应包括研究的目的方法结果结论,应是具体内容,尽量反映文章的主要信息。重点是结果和结论,将论文创新的、具有特色的内容表达出来。一般情况下,向学术性及技术性科技期刊投稿应选用报道性摘要形式

2)指示性摘要。仅仅指出文章用什么方法研究了什么问题,而不涉及结果及结论。以数学解析为主的论文、综述性的文章经常用这种摘要。篇幅一般50100字。

(3)报道一指示性摘要。以报道性文摘的形式表述论文中最重要的内容,即信息价值较高的部分,而以指示性文摘的形式表述其余作者认为不太重要的内容,以避免摘要写得太长且重点不突出。

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(资料来源:中国论文网

摘要是一篇学术论文的开端,是读者或审稿人阅读的第一部分。摘要奠定了论文的基调,读者在阅读正文之前,可以通过阅读摘要对全文建立一个较为清晰的轮廓,比如论文的写作水平、论据论点是否新颖及论证是否充分等。因此,摘要虽短,但极为重要。需要强调的是,论文摘要绝对不是你在交论文前的最后一分钟匆忙写出来的东西。不管你多么绝望地想摆脱它,不管你多么厌倦它,它仍是你需要攻克的一大难关。

论文摘要是全文的一个小版本,相当于一篇迷你的学术论文。论文摘要切记写一半,可以给出结果和研究的意义。这样审稿人在看完概述问题后,能知道研究的结尾。摘要不是关于你要做什么,而是关于你做了什么、如何做、结果如何及这意味着什么,以及它做出什么贡献

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论文摘要作为论文的精简版,可以让读者轻松阅读,因为摘要可以在各种索引中出现,读者可以在大量论文中阅读摘要,从而看论文是否值得一读。因此,论文摘要往往代表整个论文。那么,论文摘要是不可能匆匆忙忙写出来的,并且这是一种高风险的写作。

那么论文的摘要写作应该注意些什么呢?这里有三个关键性的问题:

(1)长度

不同杂志对摘要长度的要求各有不同,在写作之前需要检查一下。如果没有规定单词或页面长度,那么通常的摘要最多只有一到两页。有些人会选择一页,这样读者或审稿人就可以同时获得所有内容——阅读效果会比较连贯。另一些人则选择多说几句来阐述他们的观点。但不要讲得太长,因为这会让审稿人觉得,论文的其余部分可能会比较冗长。

(2)结构

摘要应与论文结构相对应。你需要确保所有的元素都在其中——你研究的问题是什么,研究的重点,文献的位置,工作方法,结果,影响和贡献。

(3)平衡单词量

在大多数学科中,摘要把大部分的单词量需要花在解答问题或研究问题以及结果上。而具体的方法及详细的论证可以留在论文中细细道来。

到此,以上就是小编对于科研成果 自我评价的问题就介绍到这了,希望介绍关于科研成果 自我评价的2点解答对大家有用。

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