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硬笔临书小楷，能达到小楷的效果吗？
硬笔临书小楷，能达到毛笔小楷的效果吗？这个问题相信很多学书者心里都有答案，那就是能表现小楷的部分效果，不能和毛笔小楷同类看，但同样它也是非常有特点的，甚至有些特点毛笔小楷也比不上。
毛笔小楷是书法艺术的重要组成部分，所有在书法艺术上有建树的书者都绕不开练小楷这个阶段。毛笔小楷丰腴多姿，也有诸多派系。硬笔书法作为书法艺术的新生派系，也必需要临书小楷，这样才能保证我们临习的是书法艺术的正统道路，但不可陷入绞尽脑汁去表现小楷效果上。毕竟硬笔它不是柔软的毛笔，硬笔有硬笔的特点，表现好了，硬笔书法艺术的美也同样灿烂多姿。
不管是学硬笔书法，还是毛笔书法，建议都要花时间和精力去攻一攻小楷，打牢书法艺术的根基，这样我们在学习其它体系的书法艺术的路上才有可能走得更正，跑得更快，行得更远，站得更高。
我是喜欢硬笔书法的，也花了些时间去临习，下附手稿数张，
欢迎书友多交流，多关注。
硬笔临小楷，看追求，看要求。
首先，仅就小楷来看，硬笔是可以非常接近帖子原貌的。
中性笔，0.5-1.0，都可能达到类似小楷原帖的表现力的。
看追求的意思，是你临小楷的目的是什么？
临习一个帖子，一定要明确要在这个帖中求的是什么东西。实际上很多人不明白为什么要临帖，或者说并不明确临帖的目的。只是懵懂的了解，想把字写好，就要临帖。那么在你不明白你需要学什么东西的情况下去临，可以进步是无疑的。但是漫无目的的临，效率低下。
你得明白你想从帖中汲取哪种营养？分清楚主次，然后依次解决问题。临帖过程中，你写下的每一笔最好都是带有目的性的，一般是先取结构，再打磨控笔能力，然后笔意笔势，章法布局。
至于为什么临古帖小楷比较好，一个是因为今人的字帖缺东西，这种字帖是一种***的版本，根本还是从古帖上来的。再者，小楷一般在1-2cm大小，也很接近硬笔字的大小，临帖难度降低了。还有就是小楷字中，笔法的东西比较少，与硬笔相类。
至于看要求，就是你自身手上的功夫了，能不能达到近似于原帖的水准，这个难度还是比较大的，需要能够对线条稳定的长时间练习，对于其中的顿挫提按，粗细线质都是有要求的。这个需要大量的练字实践。贵在坚持。
配个硬笔水图，以为参考。
硬笔临摹毛笔小楷书法，是可以写出具有古代经典小楷书法艺术效果的作品的。要做到这点，需要我们具有一定的毛笔书***底，就是能够精通一家或者学习临摹掌握了毛笔书法点画结构基础技法以后再去用硬笔临摹毛笔小楷才有可能。如果直接从硬笔楷书字帖直接去临摹是不行的。我们不具备相对扎实的毛笔书法基础技法理论技法与功夫，对小楷书的微妙技法是无法理解的，理解不了，自然就不可能掌握小楷书法的技法，更谈不上用硬笔临摹学习小楷了。现代有许多的用笔楷书高手，甚至现在一流的小楷书法家和硬笔楷书书法家基本上都是先学毛笔书法，在具有较好的毛笔书***底以后才学习硬笔小楷书法的。比如彭洪顺以及现代一些硬笔小楷书法高手的作品。。
彭洪顺的硬笔小楷书法直接取法与魏晋钟繇和王羲之一路经典书法，取法高，功底扎实。要想在硬笔小楷书法书法上取得成就，无疑彭洪顺的做法是非常值得我们学习的。只不过这类作品追求的方向是书法艺术，是硬笔书法，而不是一般的满足写规范字，是书法家的追求目标。
我们看彭洪顺通临的《乐毅论》作品就非常到位和精彩。
其实题主所附作品看，题主所临摹功夫还是不错的路子正，方法对，只要坚持不懈的临摹学习下去，一定会取得不错的成就的。
用钢笔写字与用毛笔写字，因两者性能不同，不能要求写出的字相同。毛笔笔头是兽毛加工制成，是软性的，而钢笔笔尖金属加工制成，硬性的，这就决定了两者书写表现力不同，毛笔笔头软，弹性幅度大，按下笔迹粗，提起笔迹细，钢笔弹性幅度小，轻提重按，笔画粗细差别不大，但因笔尖前端有一分为二的出水槽，出水槽有裂口，用力大则裂口大，笔画就粗些，用力小裂口合，笔画就细，所以钢笔写字笔画还是有粗细变化的，但变化较小。写楷书，讲究起笔和收笔，钢笔字尽管也讲究起和收，但不能像用毛笔那样强调，用钢笔笔画要比用毛笔简直，不能像用毛笔那样强调顿挫，钢笔笔尖硬，弹性差，书写笔迹细，临帖时只能去其血肉，取其筋骨，用笔虽有提按顿挫，但无逆锋回锋，用钢笔写楷书，要求笔画不含糊，线条有力度，造型美观，做到有原帖风味，更要有钢笔特色。
钢笔摹帖要领:
一.钢笔笔迹细小，宜小字不宜大字:2.钢笔临帖，粗者重，细者轻，去其血肉，写其筋骨;3一点一画，用笔有轻有重，有起有结，有快有慢;4.凡转弯抹角处，用笔须慢应顿，不要一笔带过;5.上下笔或左右笔间，应有关係呼应;6.用笔干净.流利.肯定。
下面从沈鸿根(江鸟)编写的"中国钢笔书法艺术"一书中选几页，可供参考。
临颜真卿楷书
临柳公权楷书
临张黑女碑
临褚遂良孟法师碑
摹唐人写经。
硬笔临写小楷，能达到小楷的效果吗？硬笔临摹软笔小楷字帖是达不到原帖效果的。盖因书写工具不同所导致的。其主要原因是硬笔擅于字形而软笔长于点画变化。
图片：柳公权小楷九疑山赋
所谓硬笔，就是指尖端为硬质材料的书写工具。其包含钢笔、铅笔、粉笔、圆珠笔、中性笔、美工笔等。
关于硬笔的来源，说法有二，其一为19世纪从西方引进；其二为古人由竹管、芦苇管、竹批、红柳等材料削制的硬笔演变而来。此观点有考古出土物品为证。
硬笔由于其具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点自应用始即流行开来。其变软笔粗壮点画为纤细，去其肉筋存其骨质，为我们展现了另一方向书法的美。
武汉大学深圳校区被终止，到底啥原因？为何西工大，天大，中山大学都能建异地校区？
我想，异地办学有点不正常。异地办学无非就是想增强一点办学效益。这个效益不是社会效益，主要是经济效益。有些课没怎么好好上几节，烂发文凭，影响极差，社会效益根本就谈不上。
大学实力的得来需要的是经年累月的积累，异地办学在教学质量上根本无法保证，如果不加限制，势必会导致各地在高等学校建设方面重数量轻质量的现象，这种无休止的低质竞争持续下去，最终会造成高校整体教学质量的下降！
所有公认的世界一流大学有两个共同特点：一是拥有世界一流水平的教授队伍，二是有一套支持教授队伍培养人才、进行尖端科学研究的体制及政策（即所谓软环境）。换句话说，要打造出一所世界知名高校，一定要有一支相对稳定的教师教授队伍，很难想象一所知名高校的教授，可以跨省来回穿梭于两所大学，而且还能兼顾两所大学的教学质量，这很难办到！之所以武大深圳分校被终止，是因为：
2017年教育部办公厅印发《关于进一步加强高等学校基本建设管理的通知》(教发厅函〔2017〕12号)，要求审慎决策建设新校区，原则上不支持、不鼓励跨城市、跨省建设新校区，特别是具有本科教学功能的新校区。教育部还专门要求停止武汉大学深圳校区建设。2018年，教育部办公厅印发的《关于做好2018年度高等学校设置工作的通知》(教发厅函〔2018〕215号)明确要求，申请设置本科学校的，须不存在跨地市办学的问题。由此，武汉大学深圳校区建设再无实现的可能!
很多异地办学的高校，尤其在发展初期，说实话本部的名声实力是很难像工厂流水线一样快速***的，招聘来的教师、专家毕竟需要一个沉淀和出成果的时间需求，而且在某些学科领域，能够有所建树的专家讲师也就那么几个，想要本部和新校区实现平均发展，几乎是不可能的，这也就造成本部与新校区发展不可能实现均衡，势必会学校整体实力和声誉造成长远影响！
“负债经营”已经成为我国现阶段高等教育的一个基本特征，部分高校甚至陷入了以贷还贷的恶性循环。很多的地方***为了彰显当地的综合实力，引入一些高水平大[_a***_]校，尤其在办学前期，在相关政策和土体批复等方面还是相当支持的，但是一旦学校进入正式运营阶段，很多地方无法持续性投入运营费用，换句话说是需要大学自我造血，所以后期投入的不足，就会导致学校的正常运营方面出现断档！
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