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个人科研成果小结,个人科研成果小结怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于个人科研成果小结的问题,于是小编就整理了3个相关介绍个人科研成果小结的解答,让我们一起看看吧。

  1. 请问教学科研成果指什?
  2. 报告和总结的区别?
  3. 明清时期有什么科技成就?

请问教学科研成果指什?

教育科研成果是指教育科人员包括教师校长教育行政管理人员)对某一教育科研课题进行研究,通过观察调查实验、行动研究和思维等一系列研究活动获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果

成果的基本表现形式论文、科研报告、实验报告、经验总结等等。

个人科研成果小结,个人科研成果小结怎么写
(图片来源网络,侵删)

科研成果包括科研人员,他所从事的某一科学领域技术研究项目或者是课题研究范围内,通过实验观察调查研究,综合分析等一系列脑力体力劳动所取得的,取得以后,经过有关部门鉴定认定,确实是有学术意义和实用价值,特别是能够产生一定的生产力的,

报告和总结的区别?

区别一、释义不同:

总结:

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(图片来源网络,侵删)

1、把一阶段内的工作学习或思想中的各种经验或情况分析研究,做出有指导性的结论

2、指总结后概括出来的结论。

报告:综合材料向上级报告,也指综合材料向群众报告。

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(图片来源网络,侵删)

区别二、用法不同:

总结:总结不一定有特定的目的和对象,总结更多的是对工作本身进行比较系统的、全面的概括与提炼,作为对一定时期内或某项工作的总体情况的归纳提升。

报告:必定有特定的目的和对象,针对特定的对象,对一定时期内或某项工作的情况进行归纳并报告。

报告和总结是有着明显的区别的。报告如同于请示一样,是对某一件事或某一个项目需要得到领导准确答复或批准,而向上级反映事情的起因过程存在问题和解决方法的书面请示报告。而总结仅仅是总结近年来或近阶段工作开展情况,是不需要解决什么时实际事情的。

(1)从取材的范围看:

报告反映的面较广,可以推广经验,可以反映情况,也可以研究,揭露问题。

总结是总体本单位某个阶段贯彻执行党的路线,方针,政策的情况,或某项工作的具体经验.

(2)从反映的内容看:

报告比较集中地说明一个问题,一项"事情,或者是阐述成绩,或者是揭露矛盾,一般不是既全面写成绩,又详细写问题的.

总结一般要考虑全过程,既要有基本情况的回顾,又要写取得的成绩,经验,存在的问题和教训,还要写今后的努力方向

(3)从反映的时效来看:

报告配合形势的宣传要比总结迅速,及时。

报告主要是说明向上级或者单位的领导,所要解决的有关问题,把主要问题、事项报告清楚,需要领导批示解决。

总结主要是总结一年、半年或者近阶段的思想工作及完成任务情况,取得了那些成绩,有什么经验教训,还存在什么问题,下一步的工作打算等。

明清时期有什么科技成就

明清科技:⑴、明代医药学家李时珍编著的《本草纲目》全面总结了我国古代药物学的成就。⑵、明朝宋应星的《天工开物》全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。他强调人类要和自然相协调,人力要与自然力相配合;⑶、徐光启的《农政全书》是农业百科全书。最早传播西方科学知识的书籍。⑷、明代地理学家徐宏祖(别号霞客)写了一部优秀的地理著作,名为《徐霞客游记》。此书对我国河道地理的考察做出了重要贡献,特别是对我国西南石灰岩地貌的介绍,是世界上有关这方面最早的记载,在科学上有很高的价值。

明朝文学戏剧:元末明初,罗贯中的《三国演义》我国第一部长篇历史***;同期施耐庵 的《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇***;明朝中期吴承恩的《西游记》是一部浪漫主义的长篇神话***;清朝曹雪芹的《红楼梦》是我国古典长篇***的高峰,清朝优秀的***还有《聊斋志异》和《儒林外史》笔锋直指封建社会的黑暗。

明清时期戏剧也有很高的成就。最优秀的剧本有明代汤显祖的《牡丹亭》,清代洪升的《长生殿》,孔尚任的《桃花扇》等;清朝中期,四大徽班先后进京,徽班进京是京剧诞生的前奏。

书画:明朝[_a***_]家-董其昌;徐渭擅长泼墨画,杰出的人物画家-陈洪绶代表作《西厢记》插图;清朝-画家号称“八大山人”的朱耷画风怪异奇绝、开一代画风。以郑板桥为首的“扬州八怪” 不拘成规,自成风格。郑板桥擅长画竹。“扬州八怪”指乾隆时期在扬州卖画的金农、郑燮(郑板桥、罗聘、李鱓、黄慎、李方膺、高翔、汪士慎八位画家。他们讲究诗、书、画结合的整体艺术,不拘成规,自成风格,与正统画风不同,故称之为“八怪”。 郑板桥《兰竹图》

集大成的类书:明朝编撰中国古代最大的百科全书《永乐大典》;清朝时期又编撰出集大成的类书《古今图书集成》和《四库全书》。

思想:黄宗羲、顾炎武、王夫之就是这些具有民主色彩的进步思想家的杰出代表。这三位思想家都有类似的经历,早年都参加过抗清斗争,后来都隐居著书立说。但由于治学方法和所学内容不同,他们在思想上、学术上又表现了各自的特点和风格。黄宗羲比较强烈地表现了反对君主专制的倾向,顾炎武强调学以致用的学风,王夫之把我国古代朴素的唯物论和辩证法思想发展到一个新水平。黄宗羲的思想,对后来的资产阶级民主革命产生过一定的影响。顾炎武脚踏实地的学风,对清代学者有很大影响。王夫之的思想在我国古代哲学史上占有重要地位。

到此,以上就是小编对于个人科研成果小结的问题就介绍到这了,希望介绍关于个人科研成果小结的3点解答对大家有用。

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