大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于博导没有科研成果的问题，于是小编就整理了3个相关介绍博导没有科研成果的解答，让我们一起看看吧。
导师没课题，不给博士任何指导，这样还要读下去吗？
这位提问的同学，不清楚你目前的情况或无法判断你问题的真实性，我只能以一个过来人帮你分析一下。第一、关于你说的导师没课题的问题，感觉真实性只有30%，但也不排除导师课题都刚刚结题，暂时没有新课题。博导一般每年或至多三年要重新评审一次，如果没有基金或者较大的企业攻关课题，应该就失去招博士的资格。如果是导师课题正好刚结题了，你应该积极帮导师写基金或去企业找课题，不要等待，不要抱怨，包括我在内的很多博士都帮导师拿到新课题。写申请书也是一种重要生存发展能力，将来会受益的。第二、关于导师不给予指导的问题，这个可能性有60%。博士生虽是学生，但更是老师的工作助手。教学相长，也许你导师是个院长，或者社会***多，这很正常，但既然是博导，多少有些见树。你可以多看看老师的文章、著作，以及师兄们的论文（你应该不是导师第一个博士生），主动参与师兄们的课题。通过这些阅读与参与，主动与导师交流，向导师请教，应该会有好的改变；第三、关于要不要读下去的问题，这个由你来定，如果没有主动解决前两个问题，可能退出博士生队伍是个正确选择。
临床专硕导师科研能力不行怎么办？
面对导师科研能力不足的问题，你可以***取以下措施来应对：
1. 自我驱动学习：尽管导师的科研能力可能不足，但作为研究生，你仍然需要发挥自主学习能力。查阅相关文献，了解研究领域的最新动态，积极参加学术会议和研讨会，以提高自己的科研能力。
2. 寻求其他***：如果你导师的科研能力有限，可以尝试寻求其他***，如院系内的其他导师、学术伙伴、科研机构等。与他们建立联系，参加他们的课题组讨论和讲座，这将有助于拓展你的科研视野。
3. 参加培训课程：一些高校和科研机构会提供科研培训课程，如统计学、研究方法、学术写作等。参加这些课程可以帮助你提高科研技能。
4. 撰写论文时寻求反馈：在撰写论文时，主动向其他老师、学长学姐或同行寻求反馈意见。他们的建议可能有助于提高论文的质量。
研一第一学期过了大半，我的导师还未露面，对我的学业未做任何指导，大家的导师是这样吗？
我上研时同方向的另外一个导师，当时是在牛津读博，所以他的学生在前面一年半时间，都没有见到老师。
但是让人想不到的是，他名下的三个研究生，在读研时表现都非常好，最后工作单位也找得不错。
这三个人中，有一个男生，学术能力比较强，在研一的课堂中表现很突出，中间加入了另外一个导师名下的科研小组中，研究四六级考试，毕业时顺利签了一个二本院校。
他们三个人中，有两个都在研一下学期就拿到了笔译二级证书。最后他们的毕业论文，也很顺利地通过了。
题主说研一大半个学期，导师还没露过面，对你的学业未做任何指导。我认为可能有以下三个原因：
不同学校的研究生培养方式不一样，有的是第一学年主要上课，导师灵活掌握时间，是否指导，这不是绝对的。文科专业的研究生，不需要去实验室，所以无法像理工科的天天见导师。
我见到导师，是在开学第一天和导师的见面会，她指导我们选了一下课程，没有过多交流，就走了。
三年期间，除了论文阶段，我的几个同门见导师时间不多。每一年的教师节，我们给导师买了鲜花和礼物，最后毕业给她买了一份礼物，感谢她的指导。她请我们去吃了一餐饭，也许是我们相处时间最长的一次。
不用担心，这是比较正常的！下面有几条建议你可以看看
- 首先，研一一般来说会有课程，所以研一还是以上课为主，特别是第一学期，课程成绩还是很重要的，关系到后面的奖学金评定，[_a***_]等等都会看你的成绩绩点，所以你一定要学好自己的课程。课程繁杂，老师一般也知道不会主动找你。
- 老师能够带学生的话一般都是副教授了，再不济也是来了几年的讲师，他们都有自己的事情，你是学生不***，但你已经二十几岁了，再也不是高中初中老师手把手的教学了。如果是理工科，实验一般都是师兄带的比较多。
- 老师不找你，不代表你不能去找他啊！！！你一定要主动，不能还是被动受教。你对研究生阶段有什么规划，你的方向大概是什么，需要看什么文献等等，你都可以去和你的老板商量。提前和他预约好，别莽撞的直接跑到他办公室敲门。你知道了需要学习的东西就好好准备就行。
- 不光去和导师商量，还要多去和自己师兄师姐交流，你们都是学生，经历是相同的，而他们比你更富有经验，对你肯定有指导性的建议，这个在我看来比找导师更重要！以后避免什么坑，注重什么，未来发展方向，他们都会有自己的切身体会！
希望能够帮到你！觉得回的还行点赞评论交流啊！
到此，以上就是小编对于博导没有科研成果的问题就介绍到这了，希望介绍关于博导没有科研成果的3点解答对大家有用。
