大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学术会议做笔记的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学术会议做笔记的解答，让我们一起看看吧。
写一页读书笔记需多长时间？
在10分钟到30分钟之间。写一页读书笔记需要的时间因人而异，取决于以下几个因素：
阅读速度：不同人的阅读速度不同，有些人可能需要花更长的时间来理解和消化书中的内容。
阅读目的：如果是为了做笔记而阅读，那么需要花费更多的时间来思考和总结书中的内容。
笔记形式：不同的人可能会***用不同的笔记形式，有些人可能会写详细的文字笔记，有些人可能会画图或制作思维导图等。
书籍类型：不同类型的书籍需要的时间也不同，例如小说和散文可能需要花费更少的时间来阅读和做笔记，而学术著作和专业书籍可能需要更多的时间来理解和消化。
一般来说，写一页读书笔记需要的时间在10分钟到30分钟之间。但是，这只是一个大致的估计，具体还要根据个人情况来确定。
随便几分钟都是可以的。比如5分钟到10分钟,一个小时到两个小时都行。因为你没有说明一页到底有多大。也没有说你咋些，是手写还是电子档，准备写什么水平的？
这些都是影响因子
文献笔记该记录哪些内容？
第一是记录文献的基本数据。包括文档标题、作者、杂志及其影响因素以及文章的发布时间。
第二是记录文献的基本内容。主要包括研究目的、研究方法、研究结果、研究结论等。
第三时记录索引关键词。主要包括研究关键词、文献类型、阅读原因等。
（一）实证性文章
针对这类文献，主要记录以下几个方面：
文章的研究问题是什么?
文章的实证***设是什么？
实证研究中如何收集数据、定义变量并分析数据？
（二）理论性文章
针对这类文献，主要记录以下几个方面：
文章主旨是什么？
文章的论述如何支持主旨？
如何阅读学术著作、做读书笔记？
阅读学术类著作我个人推荐两种方式:
一、先快速阅读一遍，把重点内容勾勾画画出来，或者通过折书角的方式和其他内容进行区分，之后再进行细读、做笔记，最后再进行记忆；
二、逐一进行阅读，边勾画重点内容，边做笔记，以每个章节为一个划分的来做记忆。
做笔记的方式建议用思维导图来做一个总的归纳，这样条理性比较强，也便于记忆。
高中的课堂笔记有必要做吗，以怎么样的方式比较恰当，应该怎么复习笔记？
看到这个问题想起自己的高中生活，感觉那段时光是人生中最忙碌，从早上到晚上就是学习，同时也是最充实的一段时光。
至于记笔记有没有用，答案是肯定的。有
不少学生不习惯记笔记，时常挂在嘴边话，只要上课认真听讲，下课按照老师讲的去训练就ok了，不习惯或不愿意课上记笔记，认为记笔记耽误时间，我认为这种学习是不完整的，如果能够把笔记好好利用，会起到事半功倍作用。下面就以我为例讲一讲为什么记笔记在学习能够起到很大的作用。
例如:在学习英语的过程中，可以把需要记忆的语法整理好的记在笔记本上，还可以记些老师在课堂上所讲的重要知识点，有时候在课外辅导材料上所查到的英语知识，以及重要词语的用法。
有的学生可能会说，记这些有用，当然有用，关键你怎么用，部分学生可能也记过笔记，记完之后往那边一扔，几天也想不起来它，坚持不了几天就不记了。所以笔记起不到作用。
因此，记完笔记之后，隔两三天，就把他拿出来复习一下旧的知识，真正能做到温故知新。持续反复去这样做，知识就会在大脑皮层永远抹不掉了。
我正好是一名高中一线教师，高中生做笔记问题是我们长抓不泄的小课题。
该问题有三个小问题，逐一说明下。
问题一:高中生有必要做笔记吗？
我的回答:有必要，而且非常有必要。原因有以下:首先我们学生不是天才，没有钱钟书似的照相机般的记忆，再说钱老留学期间做了数十麻袋笔记，这些笔记是后来整理出来便是学术著作了。记笔记可以记录每节课的知识要点，便于学习，掌握，巩固，复习！
其次，高中学习任务繁重，学生一共学习九大学科，语数外政史地理化生，尽管当下高考是三大课加选三课高考，但不选的学科依然要通过学业水平测试的。简单说，也要学！！既然九门功课，每天轮番轰炸，我们没有笔记记录各科学习知识要点，那么上学纯粹是看热闹了！简而言之，做好课堂笔记能提高课堂学习效率！
再次，笔记最大的功能是复习备考。后面单讲，在此不赘言！
问题二:如何做笔记？
做笔记真是一门学问，每年高考后市面会流行众多类型状元笔记。但有一个问题，很多学生尽管跟风买，但事实上对自己帮助有效的却寥寥无几。问题在哪？成功是不可以***的，否则***是状元了！因此，适合自己的笔记才是最好的，最有效的笔记。
好的笔记有几个基本点:记录老师讲课的干货，不是简单的教材内容的重复；记录教师或自己建立的课堂知识体系，或者是思维导图；记录经典例题的解题思路便于举一反三，课后巩固；笔记上做相关的拓展练习或错题回顾。上世纪80年代日本教育部门便提倡纠错本，本世纪该教学理念才广泛在中国中学得到推广。其实纠错本也是从属于课堂笔记。非常值得借鉴！
问题三:如何复习笔记？
