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保证学前教育科学研究选题的有效性和科学性的方法
保证学前教育科学研究选题的有效性和科学性的方法。科学性:是指选题必须有理论根据、符合教育科学的基本原理和中小学教育的基本规律,具有一定的科学价值。
多方法综合运用:学前教育科研越来越倾向于***用多种方法综合运用的方式进行研究,如观察法、调查法、实验法、个案研究法等。通过多方法的综合运用,可以更全面地了解学前教育现象和问题,提高研究的可靠性和有效性。
研究者个体角度。从研究者个体角度看,教育研究方法对提高研究人员的科学素养和研究能力具有极其重要的意义。掌握教育研究方法,不仅可以使人在研究中少走弯路,尽快进入研究角色,而且是确保研究的科学性和高效性的必要条件。
实验法 实验法是通过设计实验方案、操作变量、测量数据等方法,来检验学前教育理论和实践的方法。实验法具有控制变量、可重复性、科学性等特点,可以帮助研究者验证学前教育的***设和理论,为学前教育的改进提供实践依据。
总之,在学前教育科学研究中,问题提出、文献综述、研究设计、数据收集、数据分析和结果报告六个方面是不可或缺的研究步骤,通过严谨的科学方法和标准化的研究流程,才能保证研究结果的科学性、可靠性和有效性。
科学性。科学性是指选题必须有理论根据、符合教育科学的基本原理和中小学教育的基本规律,具有一定的科学价值。创造性。选题必须具有创造性和挑战性。
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