大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科普项目可行性研究报告的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科普项目可行性研究报告的解答，让我们一起看看吧。
如何打造休闲农业科普教育基地？
近年来，研学教育可谓如火如荼，农旅从业者也可通过开发研学课程，进而吸引人流，提升项目知名度，同时也是增加项目收入的重要途径。
现在，人们越来越重视素质教育，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。近年来，发展迅猛的拓展训练，又称素质拓展，在企业、学校等诸多领域发挥着特有的教育作用。
休闲农业如何开展研学？以林地为例，林区为生态认知、环保知识教育、拓展训练等教育培训活动提供了良好的环境，因此，休闲林业与教育培训经济相结合，针对青少年休闲者可发展环保教育区、植物认知区、林业体验区、工艺制作区、青少年素质教育拓展训练基地、野外生存训练区等；对于企业团体休闲者，可针对不同群体的需求，发展新员工拓展培训、团队拓展培训、中高层领导力提升拓展培训、***CS野战等培训。
这些都是可以在休闲农业项目里开发的研学课程。
蓝海易通专注乡村休闲旅游13年，为广大经营者提供农旅咨询、策划、规划、顶层设计等服务！
在山区租下已经没有用的学校，一般没有在用的学校租金比较便宜，学校主要用来做民宿和科普教育的基地，另外在学校附近在租上几十亩地作为种植观赏给小伙伴实习的场地，这是基础设施。
另外和旅游团，家教中心，或专业团队合作，主要是引流，文化不高，就知道这么多了。
通常，在山区不再使用的出租学校要便宜一些。未使用的学校通常用作寄宿家庭和科普教育的基地。此外，在学校附近租用了数十英亩土地，用于小伙伴的种植和观赏。这就是基础设施。此外，与游客团体，辅导中心或专业团队合作主要是为了排水，而且文化不高，所以您了解很多。
如何打造休闲农业科普教育基地？
当前，各地的休闲农业正迅速发展，成为现代农业的一种方向与潮流。休闲农业作为传统农业的一种延伸，作为一二三产业融合发展的一种模式，将传统农业的功能不断挖掘与拓展。
如何将休闲农业景区景点的农业科普教育功能凸显出来，打造成为农业科普教育基地呢？桂农通认为，应从以下四个方面推进：
无论什么农作物，从品种到种植到管理到釆收，特别是品种引种发展的历史，品种的种类与比较等，都有一整套的农业知识，都可以组织收集整理，设置成为农业知识路标，作物介绍宣传牌，园区农业知识宣传册等。
如葡萄休闲园，可将葡萄不同品种的特点、种植釆收时间等制作成为路边的知识牌，让游客及小孩边看边玩边学习。
中国的农耕文化源远流长，历史悠久。只要是中国人，都有义务有责任将中国的农耕文化一代代传承下去。休闲农业景区景点，正好是宣传中国农耕文化的理想地点。
很多休闲农业点收集最能体现中国古代农业文化的农耕物具进行陈列摆放，有的还建成农耕博物馆，有的设计出许多农耕工具的造型作为照相点。这些，都是农业科普教育的具体内容。游人可以通过边看、边听、边玩，就可以感受到中国农业的伟大与文明。
休闲农业要想成为品牌，必须会讲故事，赋予景区景点一定的文化内涵，提升整体建设水平与厚度，这与科普教育的方向也是一致的。
各地在建设休闲农业时，要尽可能地挖掘与农业农产品的相关故事、传说、名人、典故，并通过宣传短片、宣传手册、网站、微信等多种形式表现出来。
吃，也是一种文化。对于中国人，如何吃永远排在第一位。现在的游人特别是年轻人，大多是吃货。休闲农业点既然姓农，必须会出产农产品。
如果有针对性地介绍其做法与吃法，介绍如何吃更科学，让游人就地消费就地品尝农产品，也是科普教育方式，还可以带动农产品销售。
亲们：
晚上好！
我是凡尘观生活。“三农”工作是我工作的全部。看到这个[_a***_]很兴奋。我来回答如何打造休闲农业科普基地的问答。
我先对题主的题目作一分析。
题主提到了休闲农业、科普、基地三个元素。休闲农业就是利用农业景观***和农业生产条件，发展观光、休闲、旅游的一种新型农业生产经营的形态。科普就是科学普及。把这个科普用在休闲农业这里，那么它就是指与休闲农业有关科学普及了。就是有一定规模，并且是连片的。用在了科普休闲农业这里，就是一个休闲农业园区。这也与休闲农业的概念是相辅相成的。具有农业景观、休闲住宿、旅游的元素。因此，这个题目就可以理解为把休闲农业园如何打造成科普教育基地。即是休闲农业，就有承担社会责任的义务，不仅仅是把农业做成有赚头的产业。
凡尘观生活认为，要打造休闲农业科普教育基地，就要紧密结合休闲农业园区的特点，***取以下举措，就能把休闲农业打造成科普教育基地。
1、逐田块注明作物名称。
休闲农业园区的一个特点就是已成农业景观。在类似的这些田块旁插上作物的名称。在园区路旁的树上悬挂树木的名称。在一些花木上悬挂花木的名称等，给人一走进园内就形成一种休闲农业的文化氛围。
你觉得医生写的科普文对健康有多大的帮助？
我持续在媒体上发表科普文章大概有4年了，入驻头条正好也有一年时间。虽然不太擅长宣传自己，粉丝量比较少，增长也很慢，但是总的阅读量也已经突破1.1亿，这说明单篇的阅读量也还是不错的。我也想谈谈对这个问题的看法。
我觉得医生的科普文章其实对公众的影响力是不大的。为什么这么说呢？
1 关注的人少。
头条上随便一个***明星，粉丝量多的可以达到数千万，最少的也有十几万，他们日常生活的吃喝拉撒、随便一个无病***，就能引来数十万乃至上百万人围观。而我所关注的很多医生帐号，除了极少数大V（也不过几十万粉，上百万的个别），大多数人的粉丝数都不多，阅读量更少。***至死，关注健康的人虽然比原来增长了，仍然还是小众。
2 正经的科普大家不爱看。
医生多追求严谨，生怕把错误的知识传递给大家，所以用词也非常谨慎，一件事情总想方方面面都说到，这样的文章大多数人不爱看。这是一个快消费时代，如果你的文章半分钟不能抓住读者的眼球，很快就会被略过了。而标题党、粗暴简单的结论、绝对化的语言，反而更受欢迎。
（正经的教学大家不爱看，不同的标题，阅读量相差将近1万倍）
3 业余的科普斗不过专业的造谣。
这是个自媒体时代，谁都可以在网上发表不靠谱的文章。造谣的人都是因为有利益驱动，他们要靠这个赚钱。医生写文章都是利用工作之余的休息时间，都是业余的。造谣的一张嘴，辟谣的跑断腿。业余的精力哪有专业的多？鸿茅药酒倒不了，权健也可以换个名卷土重来，一阵热闹过去，本质不会有什么改变。
为什么我还要坚持写科普？
到此，以上就是小编对于科普项目可行性研究报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于科普项目可行性研究报告的2点解答对大家有用。
