大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学科学项目式学习的设计与研究的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学科学项目式学习的设计与研究的解答，让我们一起看看吧。
环境科学专业是搞什么的?将来是从事什么工作的？
环境科学专业培养具备环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。
主要从事环境评价工程师、环境监测工程师、环保技术工程师、水处理工程师、生态治理/规划等工作
环境科学专业是环境科学与工程下设的二级学科，毕业后拿的是理学学位（工程、科学与工程是工学学位），环境科学专业主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。学生毕业后，一部分人进入研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布，在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。其工作性质涉及学科体系的理论研究、生产生活中的实际运用等方面。环保行政单位、环境科学研究院、环保公司、环境监测、设计、环评、清洁生产、风险评估、环保设备等等都是可以考虑的就业方向。
环境科学近二三十年来发展极为迅速，与人们的日常生活、生产更加密不可分，所以毕业生的就业领域比较广泛。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一，也迫切要求环境科学的相应发展，故国家加强了这方面的扶持力度，理论方面的许多项目被列为重点研究项目。从当前现状来看，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个环境事业来看，从业人员的收入正在日渐提高。
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我也是查阅了一些资料，费了一点小心思在这里推荐给你吧！
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这些里面呢主要是拼布之类的，里面还有一些其他的手工艺，也是值得你关注的。
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1·手工客：包含了绳结、刺绣、绕线、布艺、皮艺、纸艺、羊毛毡、木艺、绘画等等各种类型的手工艺。
2·中国结艺网：主要是结艺
3·编织人生：钩针、棒针
4·手工爱好者：主要是钩编、串珠，其它手工艺也有
作为一个手工爱好者，我最初是靠百度，想做什么百度一下，后来发现用堆糖里面有很多教程的图片，也有很多作品的图片，既可以通过教程学到自己感兴趣的手工，也可以通过别人的作品找到灵感，做出自己满意的手工作品。后来发现腾讯课堂有些手工课可以学习，但对于我来说有点慢，没耐心看，新手学习不错。还有西瓜视频，快手，美拍都有别人录制的手工教程，也很不错。
到此，[_a***_]就是小编对于小学科学项目式学习的设计与研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学科学项目式学习的设计与研究的2点解答对大家有用。
