大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于工科研究生帮导师做项目累的问题，于是小编就整理了3个相关介绍工科研究生帮导师做项目累的解答，让我们一起看看吧。
研究生课余时间多吗？都做些什么？
一般来说，理工科的研究生，如果导师项目多的话，那你就比较忙了，需要帮导师做项目，那会非常忙当时也非常充实；文科类的研究生，相对来说，是比较轻松点。其他课余时间，你想干嘛就干嘛，如果可以，去外面找点***也不错。
研究生导师一个人带几十个学生，会不会指导不过来？
对于即将进入研究生阶段的同学来说，找一个好的导师很重要，好的导师可以让自己学到更多，更有益的知识，可以让自己上一个台阶，所以，有些学生不免担心，自己找的导师带那么多学生，会不会带不过来，影响自己的发展，我作为一名在读硕士研究生，可以很明确的告诉你们，这些担心是多余的，其实，这都是双面的。老师带的学生多，说明老师有资历，学术造诣深，地位高。反面讲，老师可能因为事多没太多时间辅导你们，很多事都需要自己去完成或者由博士师兄带着干。
我这三年见的我们课题室一个教授带的学生最多的一届是六个，三届总数差不多十四五个。这应该很正常，毕竟资历老的教授课题多，项目多，哈哈，这都需要学生去帮助完成。
看到这个问题，我数了一下我门下的研究生。
现在算上即将毕业的研究生，我门下一共有10名研究生。学硕三年学制，每年分配到门下一个。专硕2年学制，每年分配到门下4个左右。现在门下一共有3名学硕，7名专硕。
今年6月份有1名学硕，4名专硕即将毕业。然后到今年年10月份左右，门下又会有新一届的研究生被补充进来。
观察我自己和周围我博士同学的情况，门下10名左右研究生是常态。考虑到研究生导师的时间和精力分配问题，同时也是对研究生负责，院校一般会做平衡和协调，不允许一个导师出现“超负荷”指导状态。
仅以人文社科领域而言，研究生的日常状态和导师角色是怎么样的呢？
第一，上课。专硕和学硕入学后，一般都要在第一年上完所有的专业核心课。所以，第一年，上课，写课程论文是研究生的日常状态。这个环节，研究生和导师的交集一般是很少的，除非导师项目很多，需要研究生参与进来。但绝大多数导师是不具备成为“老板”的条件的，即拥有的科研项目屈指可数甚至是没有的。
第二，研究生阶段主要是一个自主学习的阶段，研究生拥有的自由空间很大，导师一般不会深度介入并指手画脚你的日常生活。有的导师会给门下研究生规定阶段性科研任务，比如读书，阅读专题论文等，大部分导师则是任由学生自由探索。
第三，研究生导师发挥“指导作用”主要体现在毕业论文环节：帮助研究生敲定论文选题，确立论文大纲，梳理研究思路。即发挥一个学生学位论文“把关人”的作用。但也仅仅是选题，章节，学术规范等大方向把关，像论文细节，比如错字病句，段落划分，注释引证参考文献等细节，还是主要靠学生自己去完成。
题主大哥，你是哪里看到的啊？
一个研究生导师真的不可能几十个学生，而是一个团队几十个学生，团队内有不同职称结构的老师，如教授、副教授、讲师、师资博士后等。再者说，研究生招生指标也没那么多，一年一个导师2-3个硕士，1个博士是常见的。
今年我们学科研究生指标又缩减啦，一个老师也就1个硕士生名额，忧伤啊...
当然，也许是小西个人见识有限，没有了解到具体情况。
上图是一个研究生学习室的照片，在研一课程学习结束后，大部分硕士都是在这样的小隔间度过的（还有隔壁的实验室）。
小西自己也带硕士，"指导"不是给学生上课，不需要每天都管着，一般来说2周左右沟通交流一次，学生汇报下个人的研究进展和遇到的问题，我给他做一些指导或提供解决问题的一些方法。比如说学生做实验失败几次，我也会和他一起做一次，然后帮他找原因。相对来说，一个老师指导几个研究生的话，时间上完全没问题。
另外，"老带新"也是研究生中很好的传统，课题具有传承性，不少团队10-20年就研究一个方向，博士生、研二研三的学生会新来的研究生指导，如看什么文献、开题的流程和细节，新生也会提前跟着做一些***性实验。之前，小西读研的时候，还给师姐洗了大半年的瓶子呢...
同时，团队还会1-2周开一次课题组例会，每个学生轮流做一些汇报，大家一起帮忙把关和解决问题，甚至在例会上学生都会针对某个问题争论，这些都是很好的科研环境。
一般都是博士研究生带硕士研究生，能力强的研究生带能力弱的研究生，高年级研究生带低年级研究生，导师让不同的研究生负责一个具体的研究项目/方向，只需要把握住方向，定期开组会，推动项目顺利开展，结题就可以了。
毕竟研究生都是知识全面，心智成熟的成年人，只要有认真负责的态度，能够与导师和团队形成良好的协作关系是能够顺利毕业的!只要有项目，根本不存在导师带的住带不住的问题!
研究生被导师当做免费劳动力是正常的吗？
谢谢邀请！作为一名已经毕业的翻译硕士，以我的自身经历和周围读研朋友的遭遇告诉你，这个太正常了，不必大惊小怪！
研究生导师很多都是有项目的，很多理工科的导师甚至还与外面的公司都有合作，这样以来，导师的很多活必然会交给他手下的研究生来做，所以导师又经常被研究生私下里称作老板。有的导师会象征性的给发点[_a***_]，有的则不会。
在帮导师做项目的过程中你自然可以学到很多知识，虽然没有去社会上做***挣得多(一般学校是不允许研究生出去做***的)，但是对你的学术之路会有帮助。读研阶段，导师几乎掌握着你的生杀大权，与导师处好关系对你的顺利毕业能起到很大的作用。
如果觉得我的回答对你有所帮助，欢迎点击关注头条号英语翻译Sara，更多干货等着你！
从三年研究生学习中来看，这是不正常的，这属于极少数案例。那为什么会出现这极少数的案例呢？
导师项目少
这一点应该是最主要的。如果研究生导师很少接项目或者几乎不接，那他就没有钱给学生发。即使接到一个小项目，导师也要考虑实验室的花费以及实验仪器的购买。如果发表文章，导师是要付版面费的，所以就没有剩余的钱给学生发。
导师年龄问题
现在高校导师的研究经费是和自己的年龄挂钩的，如果如果导师年龄超过45岁，那么基本上没有学校基本上不会给老师发研究经费。如果年龄小，并且是青签或者海归一类的人才，学校会提供相关的经费供你研究。所以说，研究经费的多少，大部分取决于导师年龄。
为人处世的方式
周围也有的导师不给学生发钱，但是他们的工作轻松。但是如果工作多还不发的话，就是导师处事方式的问题了。有的学校会明文规定研究生导师每月给学生不低于200元的生活费。所以，每个导师为人处世的方式不一样，也就导致结果的不同。
个人观点，你们导师对你们如何呢？欢迎在评论区讨论！
到此，以上就是小编对于工科研究生帮导师做项目累的问题就介绍到这了，希望介绍关于工科研究生帮导师做项目累的3点解答对大家有用。
