大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科研成果获评的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科研成果获评的解答，让我们一起看看吧。
东北籍航天科学家？
孙家栋，男，汉族，1929年4月8日出生，辽宁省瓦房店人。中国航天科技集团有限公司高级技术顾问，风云二号卫星工程总设计师，北斗二号卫星工程和中国第二代卫星导航系统重大专项高级顾问，原航空航天工业部副部长，中科院院士。
我国人造卫星技术和深空探测技术的开拓者之一，从事航天工作60年来，主持研制了45颗卫星。担任我国北斗导航系统第一代和第二代工程总设计师，实现了北斗卫星导航系统的组网和应用。作为我国月球探测工程的主要倡导者之一，担任月球探测一期工程的总设计师。 1999年被授予两弹一星功勋奖章。
1967年，担任中国第一颗人造地球卫星技术负责人。 1999年，被授予两弹一星功勋奖章。 2018年12月18日，党中央、***院授予孙家栋同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，并获评航天科技事业创新发展的重要推动者。
兰州信息科技学院毕业后怎么样
兰州信息科技学院毕业后整体情况还可以，2022年学校应届本科毕业生总体就业率达 90.29%。
兰州信息科技学院是国家教育部批准设立的本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。
学院前身为兰州理工大学技术工程学院，成立于2002年，2004年被***院教育行政部门确认为独立学院，2021年经***院教育行政部门批准转设为兰州信息科技学院，是独立设置的民办全日制普通本科高等学校。
不错。
学院是甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校之一，先后获得“全国先进独立学院”、“甘肃省高校学生资助工作先进单位”及“甘肃省非师范普通大中专院校毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号，就业率连续十年保持在90%以上。
就业前景很好，工作好找
毕业生就业率连续多年稳定在***%以上
学校坚持应用型办学定位，以人才培养为核心，不断加强教育教学改革，促进产教深度融合，强化校政企行深度协同，积极推进应用型、职业型大学的融合发展，形成了以专业技术和能力培养为中心，与产业技术更新同频共振的应用型人才培养体系，实现了“通识教育与专业教育”“信息技术与教育教学”“全面发展与个性发展”“校内培养与产业历练”的四个融合，形成了特色鲜明的“12345”人才培养模式。学校面向数字信息、智能工业、智能建造及新经济服务产业，建立了华为云、苏州智能制造、达索数字智能、中软人工智能、360网络安全、华天电子等9个产业学院。与华为、吉利汽车、中船重工、中软国际等多家龙头企业合作，建立了200余家校外实习实训基地。近年来，学生荣获国家级、[_a***_]科技创新竞赛奖项350余项，学校连续获评“甘肃省非师范普通大中专院校毕业生就业工作先进单位”，毕业生就业率连续多年稳定在***%以上，在全省本科院校中名列前茅。
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