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科研成果的动词,科研成果前面的动词

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科研成果动词问题,于是小编就整理了5个相关介绍科研成果的动词的解答,让我们一起看看吧。

  1. 造就与造诣的差别?
  2. 科技前面加什么动词?
  3. 科学这一动词的近义词?
  4. create高中用法?
  5. invent create produce made区别?

造就与造诣的差别?

造就是一个动词,是指通过人的努力奋斗成就了***的成功,它就是造就的结果

造诣是名词,是指某件事情经过奋斗,其结果成为有价值的结果,而且能为业界,社会,创造实用的科技理论,等财富,这就是我们平时所讲的造诣。

科研成果的动词,科研成果前面的动词
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上面两个词词性不同,结果也不一样,这就是区别。

科技前面加什么动词?

研发科技,创造科技,研讨科技。

动词…研发,创造,研讨

科研成果的动词,科研成果前面的动词
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科技例句

1、科技探险队员席地幕天,百折不回。

2、为了攻克技术难关,科技人员废寝忘食,日夜奋战。

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3、为了攻克技术难关,科技人员日夜奋战。

4、我们的卫星发射有科技人员精心的设计和严密的监测,所以是万无一失的。

5、这个科研所没要国家一分钱,是几个科技人员白手起家搞起来的。

6、科学宫的建成改善了科技人员的工作环境

科学这一动词的近义词?

科学近义词: 科大、科学、科简、科地、科白、科甲、科本、科考、科科、科委

科学的意思:1.关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系。是在人们社会实践基础上产生和发展的,是实践经验的总结。分自然科学社会科学两大类,哲学是二者的概括和总结。

科学的拼音:[ kē xué ]

近义词的意思:

1、科目:“教学科目”也称“科目”。教学中将一定的知识和技能范围划分为各个单位。如中小学语文数学物理音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。

create高中用法?

"create"在高中学习可以用于多种场景和学科,例如:

1. 在艺术课上,学生可以用各种材料和技巧来创作绘画、雕塑、摄影等作品。

2. 在科学课上,学生可以进行实验来创建模型、观察现象并生成数据以支持他们研究

3. 在写作课上,学生可以用自己的想象力和创造力来创建故事、诗歌或论文

4. 在编程课上,学生可以使用编程语言软件来创建自己的应用程序或游戏

总之,"create"是高中学习中一个重要的动词,可以用来表达学生在不同学科中进行创作和创造的能力和机会。

英语中,create是一个常用动词,用于表示创造、制造或产生某种事物或现象。此动词不仅用在日常交流中,同时也被广泛应用于各种场合,如职场、艺术创作、科技创新等。

create  英 [kriː'eɪt]  美 [krɪ'et]

1、create 的用法

(1)vt. 创造,创作,创建,设计,发明 ,塑造…的角色

Labour creates the world.

劳动创造世界

(2)vt. 引起,造成,使产生,使发生

It created wide comment in the press.

这引起报界广泛的评论。

(3)vt. 封爵,把…封为(贵族)

The queen created him a peer.

invent create produce made区别?

这些动词均有“创造”“制作”之意。

invent : 主要用于科技领域,指通过思考、研究或实验制造出新的前所未有、极为有用的东西。

create : 侧重创造出来的东西以前并不存在,或者指独具特色的创作。

produce : 指产品的生产,或作品创作的完成。

make : 最普通用词,指任何东西的创作或制造。

到此,以上就是小编对于科研成果的动词的问题就介绍到这了,希望介绍关于科研成果的动词的5点解答对大家有用。

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