大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文科研究生写项目经验的多吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍文科研究生写项目经验的多吗的解答，让我们一起看看吧。
高中文科记笔记本有必要吗？
作为一名文科老师，来说一下我的看法。
一、知识点更清楚。
知识点写在笔记本儿上，会比写在书上更清楚，很多同学出于方便，把笔记写在书上的字里行间或空白处，书本儿就特别的杂乱无章，也会影响看书的心情，而且过一段时间后，有的学生自己写的什么都不清楚，而且在笔记本儿上就不一样，一页纸的布局规划可以由自己来决定。
二、重难点突出。
记笔记的过程中，用不同颜色的笔划出重点，和难点，比如用红色曲线画出重点，红色直线画出难点，用蓝色星号标注出高频考点等等。打开笔记本，首先映入眼帘的就是标注的内容，红色等会***人的视觉，吸引人的注意力，对于知识点的记忆有很大的帮助。
三、知识结构框架一目了然。
每一节内容的笔记，我们这样记：***如一节内容讲了三个大问题，我们用序号一、二、三表示，每个问题下又有小问题，可以用（一）、（二）、（三）表示，在这个层级下又有小知识点，可以用1、2、3、4表示。以此类推，同级序号儿是并列关系，同下级序号儿是包含关系，通过笔记可以清楚的看到。各个知识点之间的联系，本节的知识脉络等。
四、便于复习。
因为笔记清楚工整，结构清晰，重、难点突出，复习时既会节约大量的背诵时间，又提高了学习效率。此外，复习时，尤其是高三复习时，老师斗会补充大量的内容。那么在笔记本儿的空白之处书写，学习时，可以新旧笔记一块儿结合看。
总之，记笔记对文科的学习有非常大的帮助。建议记笔记。
很有必要。高中阶段学生接受的知识量较大，尤其文科记忆性的东西更多。而头脑的容量是有限的，况且知识从记住到领悟需要反复的过程才能更牢固。笔记本既能当堂帮我们疏理思路，课后又便于我们温习巩固。
做笔记肯定很有作用的，下面我说下我的方法
1、一定要买活页笔记本，不用太追求外表，晨光的活页笔记本就挺不错的，我的建议是买三个大的一个小的。
2、如何做笔记呢？我的经验就是，首先把你的活页纸折成3:1的比例，左3右1，你的主要内容就全部写在左边的大部分的区域（比如什么课文笔记啦，老师补充讲的大内容啦）剩下右边的小部分，你可以以后添加补充笔记（文科要积累的东西比较多），也可以在上面写你复习到这一章内容时的心得与体会，也可以记一些例题，总之就很棒。
3.本子怎么用呢？
历史：一个大本子完全够用，首先要先列出大的提纲，这样子以后高考时复习就会很快速并且效率很高，然后可以在活页本上画每一课（也可以是一个单元）的思维导图，只需要写到第三个小标题即可，既节约时间，也避免了无意义的抄书。第一轮复习就是按照课本走，原来的笔记本就可以了。第二轮是专题复习，重头戏哦！比如历史，从元谋人到***多少大，课本上出现过的重大***，按时间顺序，一件件撸一遍。再来一个专题，比如中国从古至今的土地政策…
地理：需要一个大本子，地理这门学科比较特殊，拿我们省来说吧，必修一二三完全没讲世界地理和中国地理，但是高考要考，所以我们的世界地理和中国地理全部都是做的笔记。如果不需要单独做这部分笔记的话，首先就先减地图贴在活页本的前几页（也可以自己画，都是很重要的图，比如洋流图板块图自然带图等等）一定要把她们都装在你的笔记本中！ 然后地理的话就不用像历史那样列提纲了，地理也没什么思维导图能画的，地理的核心除了背书上的要点和地图，就是积累，所以地理需要积累许多题，将题目抄下或减下来，然后工整的订正答案，简答题的答案更是可以总结。地理还有一块很重要的内容，就是区位分析。当时我做了一件事，拿一张纸，把一个地方的自然地理和人文地理统一整理出来。比如俄罗斯，位置，地形地势，气候，水文，***，交通，等等等等，但凡书上作业里出现过的统统分类整理到一起。呐，这就是地理的专题。
政治：也需要一个大本子，毕竟那么多本书嘛。，方法和历史差不多，构建知识框架，比如问题是政治生活角度，国家***为什么这么做^头脑里马上就要想到国家性质，***职能，***宗旨原则，有利于……最后，你还需要一个小的活页笔记本，拿来总结归纳！我的经验是，每过一周，我就把我这一周文综所学的东西就记录在小本子上，然后在小本子上写下自己下周的计划。
到此，以上就是小编对于文科研究生写项目经验的多吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于文科研究生写项目经验的多吗的1点解答对大家有用。
