大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师主要科研成果的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教师主要科研成果的解答，让我们一起看看吧。
教师近年来主要教育教学和科研成果怎么写？
评职称和骨干往往会有这方面要求。教育教学，一般写你得教学竞赛获奖、公开课开设、指导学生获奖、论文评比、试题编制获奖等多方面。
科研成果，一般指你近五年来论文发表和获奖，课题参与，书籍编写等。
近3年承担的教学科研工作及成果，如何填写？
主要从以下七个方面填写
表1. 教师主持或参与课题统计表
（图片来源网络，侵删）
序号 项目名称 项目 负责人 项目参与人 审批单位 申报时间 结题 时间
表2. 教师公开发表教学科研论文统计表
（图片来源网络，侵删）
教师职称评定学术科研成果怎么填更容易过？
（1）业绩总结一定要照顾职称文件“业绩条件”的需要，不要脱离文件要求大吹特吹，有的洋洋洒洒写一大篇总结，文字语言也好，自我感觉也很好，但认真一看，他的总结里面却缺乏呼应“业绩条件”某项要求，这是极大硬伤，非常危险。
（2）总结务必对应评审条件列点总结，这很重要，有的不分点，评审老师没有时间去帮你揣摩到底写了哪些方面。
（3）尽量少一些口水话、口号化、空泛化的语言表述，多一些事实佐证，特别是有奖励和活动事实的佐证。
（4）列点总结格式基本上是：观点+事实佐证。
为什么教师提高自己的科研能力？
随着社会的发展，对教师也提出了更高的要求，要求教师要提高自己的科研能力，这样才能更好的从事教学工作，提高教学质量。
首先是知识更新速度加快，旧的知识也不适应教学对教师的要求，要求知识要广泛学握知识，并重点突破，这就是要求教师进行科研，广学而专。
到此，以上就是小编对于教师主要科研成果的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师主要科研成果的4点解答对大家有用。
