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人文社会科学研究青年基金项目,教育部人文社会科学研究青年基金项目

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人文社会科学研究青年基金项目问题,于是小编就整理了3个相关介绍人文社会科学研究青年基金项目的解答,让我们一起看看吧。

  1. 咸阳师范学院名人?
  2. 课题来源怎么写?
  3. 内蒙古民族大学预防医学怎么样?

咸阳师范学院名人?

万生新,男,副教授,1***5年10月出生。

1999年毕业于焦作工学院,获管理学学士学位

人文社会科学研究青年基金项目,教育部人文社会科学研究青年基金项目
(图片来源网络,侵删)

2005年毕业于陕西师范大学,获经济学硕士学位

2013年毕业于西北农林科技大学,获管理学博士学位。

主要从事农业和区域经济发展研究,研究方向为社会资本理论和灌溉水***治理。从教以来,先后承担了《管理经济学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《计量经济学》、《当代中国经济》等课程教学工作。近年来,先后主持教育部人文社会科学研究青年基金项目、陕西省社科联重大理论与现实问题研究项目、陕西省教育厅人文社科研究项目以及陕西省教育科学 “十二五”规划课题等科学研究项目。已在《经济问题》、《农村经济》、《理论探讨》等期刊发表学术研究论文10余篇。

人文社会科学研究青年基金项目,教育部人文社会科学研究青年基金项目
(图片来源网络,侵删)

2015年入选咸阳师范学院首批青蓝人才

课题来源怎么写?

课题来源通常是指资助项目或者研究经费的来源。在写课题来源时,需要清楚地说明资金来源和资助机构的名称,具体的写法可以参考下面的范例:

国家自然科学基金委员会(N***C)资助项目(编号:123456789)

人文社会科学研究青年基金项目,教育部人文社会科学研究青年基金项目
(图片来源网络,侵删)

教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(编号:987654321)

公司委托项目(编号:XYZ-2021-001)

其中,编号可以根据具体情况填写

课题来源需要详细说明。
首先,课题来源需要明确,可以是自己兴趣爱好、前人研究的基础上延伸、国家和***重大项目等。
其次,需要各种来源的优缺点,比如自己的兴趣爱好可以激发出个人潜力,但有可能实践中遇到的困难更多;前人研究的基础上延伸可以为研究提供丰富资料,但会面临研究取得突破的困难;国家和***重大项目可以提供充足的经费和***,但有时研究者的自由度受到限制。
最后,需要对各种来源的具体内容进行延伸,分析利弊、探讨实际操作方法等,以此说明课题来源的重要性及使用价值

内蒙古民族大学预防医学怎么样?

科室历史】预防医学教研室(原公共卫生[_a***_]室)建立于1982年,1993年根据全国教学改革的课程建设发展趋势,将流行病学从流行病传染病教研室分离并入公共卫生教研室,2000年7月内蒙古民族大学成立,隶属内蒙古民族大学医学院2020年教研室正式改名为“预防医学教研室”。

【科室师资】预防医学教研室现有专职教师10人,其职称结构:教授1人,副教授2人,讲师7人;其学位结构:博士学位5人,硕士学位5人。教师中有内蒙古自治区教学名师1人,优秀主讲教师1人,教学技能奖获得者2人。实验技术人员1人,为高级实验师。

【承担教学任务】 我教研室主要承担的教学任务有:

1.临床医学和基础医学各专业研究生医学统计学课程;

2.医学院预防医学专业本科生课程:卫生统计学、流行病学、职业卫生与职业医学、毒理学基础、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学和社会医学等10余门本科生专业课教学工作;

3.临床医(蒙医)学院临床医学和蒙医学专业本科生医学统计学、预防医学、循证医学和社会医学教学工作;

4.医学院医学检验技术、医学影像技术和药物制剂专业本科生医学统计学、预防医学教学工作;

5.蒙医药学院蒙药学、药物制剂本科生的医学统计学教学工作;

6.护理学护理学专业本、专科生医学统计学、预防医学教学工作。

2015年,医学统计学被评为校精品课程;2016年,预防医学被评为校精品课程。目前,我教研室年均完成教学工作量2000学时左右。

到此,以上就是小编对于人文社会科学研究青年基金项目的问题就介绍到这了,希望介绍关于人文社会科学研究青年基金项目的3点解答对大家有用。

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