大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教科研成果收集的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教科研成果收集的解答，让我们一起看看吧。
教科研成果(如课题研究)指什么？
教育科学研究成果是教育科学研究工作者以教育科学研究活动为基础，结合已有的知识、经验，经过文字加工和理论分析产生出来的具有一定学术价值、社会价值的增值知识。
理解：1、教育科学研究成果必须以教育科学研究活动为基础。
2、教育科学研究成果是一个再创造的结果。它是在教育科学研究活动已取得一定资料信息的基础上，通过文字加工和理论分析的再创造过程才得出的。
3、教育科学研究成果是一项增值的知识产品。教育科研的重要特点之一是它的创造性，其成果必须是创新的结果，具有新颖性、增值性。
优秀教科研成果指什么？
三是参加业界评比并被业界广泛认可的教育或者科研成果。
是指教育科研人员对某一教育科研课题，进行研究，通过观察，调查，实验行动研究，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果，然后写成论文，或者科研报告，实验报告等，就是成果
教育对生产力的促进作用具体体现在唧几个方面？
教育对生产力的促进作用 (一)教育再生产劳动力 (1).教育使潜在的生产力转变为现实的生产力。(2.)教育可以提高劳动力的质量和素质。 (3)教育可以改变劳动力的形态。 (4)教育可以使劳动力得到全面的发展，从而摆脱现代分工为每个人赞成的片面性。 (二)教育再生产科学知识。 (三)教育生产新的科学知识。教育不仅通过培养劳动者实现科学技术的再生产，而且也可以通过科学技术的创新直接推动科学技术的发展，为经济发展提供科技成果。
怎样获得科技成果奖？
首先必须有成果，这就需要先有科研项目，然后这个项目要已经完成并经过评价（科技成果验收或科技成果鉴定）。之后到省厅成果处进行科技成果登记（很多省可以网上办理），拿到科技成果登记证书，就可以等通知了。一般科技成果鉴定、科技成果登记都是常年受理的，你可以在年中办理。到每年3-4月左右，省开始会发通知申报科技进步奖。然后就组织材料申报就可以了。
这里有几点需要注意的地方：1、科技成果鉴定时你要尽可能排名靠前（很多排10名以后评奖时是不算的），报奖时的排名一般会跟成果鉴定证书一致。到时评职称，会看是几等奖，如果是二等，排前五都有用（评职称），但如果是三等，可能[_a***_]排前三了（不过每个地区具体应该不一样，但排名靠前比较好）；
2、一般企业都是应用成果评奖的居多，这里要求成果必须推广2年以上（国家的好象是3年），所以今年做的成果鉴定或项目验收一般2年内再报效益等比较符合条件，较容易得奖。
3、一般先报市科技奖，再由市向省里推荐比较好。科技奖通常需要推荐单位/推荐人，推荐单位市市科技局，推荐人是这方面专家，通常程序是先市评奖，市二等以上再推荐省的。当然，若你的项目特别好，跟行业专家又熟，可以找人推荐。
4、做过科技成果鉴定的一般比只是单纯验收的得奖更容易，获奖层次更高（此纯属个人观点）
如何进行教育科学研究？
社会关系实践、生产实践、以及科学研究是实践的三大形式，因此，我们首先要确定研究的内容以及目标是什么，然后才能有的放矢的***取一些针对性的措施，继而才能看出研究的结果。总之，唯有实践才是检验真理的唯一标准，头脑中的问题，唯有到实践中才能找到答案。因此，我能给你的唯一答案，就是任何实践都必须注重时间、地点、环境等条件的限制，因为它本质上就不是1加1等于2的事情，换言之，一种经验在海南可能有效果，但在东北的效果，可能就没有那么明显了！推而广之，外国的经验，许多时候也未必就适合中国的国情，因而不能生搬硬套！好了，再说就离题太远了！
到此，以上就是小编对于教科研成果收集的问题就介绍到这了，希望介绍关于教科研成果收集的5点解答对大家有用。
