大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教研成果和科研成果怎么写的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教研成果和科研成果怎么写的解答，让我们一起看看吧。
最重要教育教学教研成果怎么填写？
4.成果的应用价值和实际效果，如改善学生学习成绩、提升教师教学能力等；
6.成果的持续影响和推广情况，如是否被其他学校或机构***纳和应用。填写时要简明扼要、准确明确，突出成果的重要性和实际效果，以便他人能够全面了解和评估该成果的价值。
先做一个概括，近年来主要的教育教育和研究成果都怎么样，比如说新课程改革对教师的教学行为提出了许多新要求，它要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来，成为新课程的研究者、实话者和创造者。
然后分几条列举以下近年来教育教学的转变：
一、转变观念，形成教育科研的良好氛围
二、健全科研机构和制度，建立有效的保证措施
三、结合实际，以本校教学中的最大问题为科研选题的契入点
四、加强学习，培养本校研究教师
五、研究实践与课堂教学、常规教研紧密结合，以课题研究为核心开展系列活动。
最后总结以下科研成果。
1. 教学成果的名称：简要描述你的教学成果，可以是你开发的教学项目、研究课题等。
2. 成果完成的时间：填写你的教学成果完成的具体时间段，包括起止日期。
3. 研究课题的目的和意义：简要说明你的研究课题的目的和意义，包括解决的问题、提升的教学效果等。
4. 研究方法和过程：阐述你***用的研究方法、步骤和过程，包括调查研究、实验设计、数据分析等。
教研成果指哪些？
教育教学成果指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等。
1、具有研究价值。
通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心[_a***_]和全面发展，有利于推动素质教育的实施。
2、具有科学性。
主要体现在课题的指导思想和研究目的明确，理论科学合理，事实真实充分，有实践基础和理论基础。
3、具有创新性。
课题反映新的内容，反映时代特点，反映新的视角，应用新的研究方法，是没有做过或做过却未能解决的问题。
4、具有可行性。
课题是否具备进行研究的主观与客观的条件。
主观条件是指研究者本人所具有的理论水平、知识、能力、专长、经验、基础，对课题的理解程度、兴趣、资料掌握的是否深入和广泛。
教研成果主要是指哪些？
教育教研成果很多的。一般有这样集中类型。教研论文，研究课题，学术专著，一师一优课堂教学实录，教育教学课件等等的，其中也有不同的层次，有国家级，省部级，市县级的课题，刊物发表的论文等。比如窦桂梅啦的学术专著。也有课堂实录，教育随笔，教学反思，都算成果。
小学教研科研取得的实效怎么写？
1.科课研究实践与课堂教学、常规教研紧密结合，以课题研究为核心开展一系列活动。
2.转变观念，形成了教育科研的良好氛围。
3.建立健全教科研机构，建立有效的制度和保证措施。
4.结合实际，以本校教学中的突出问题为科研选题的契入点。
5.加强学习，培养本校研究教师。
6.最后总结科研成果。
到此，以上就是小编对于教研成果和科研成果怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于教研成果和科研成果怎么写的4点解答对大家有用。
