大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科研成果转化教学例子的问题，于是小编就整理了4个相关介绍科研成果转化教学例子的解答，让我们一起看看吧。
绝对真理相对真理相互转化的例子？
比如说，自己觉得自己家的地板干净，只是那样的干净只是相对的干净，医院里面最最干净的地方，才是绝对的干净，谁都赶不上它干净。
真理的绝对性：是指人们对客观事物及其规律正确的认识，即确定性、无条件性。首先从真理的内容看，真理的客观内容，即正确的反映是绝对的，无条件的；从人的认识本性和认识任务看，认识能够正确反映无限发展的客观世界是绝对的，无条件的。承认世界的可知性，也就承认了真理的绝对性。
真理的相对性：是指人们对客观规律的认识都是在一定条件下的认识，即不确定性，有条件性。从两方面看真理的相对性：
a广度上，有特定的适用范围，认识只是对客观事物一个部分的正确认识，承认理性认识有待发展，就承认了真理的相对性；
b深度上，任何真理都是对客观事物一定深度，一定层次近似的正确认识，是有限的、近似的。承认真理有待深化扩展，就承认了真理的相对性。
绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性，任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。绝对真理和相对真理是相互联结、相互包含的，绝对真理寓于相对真理之中，相对真理包含着绝对真理的成分和颗粒。
相对真理和绝对真理又是辩证转化的，真理是由相对真理走向绝对真理的永无止境的过程，任何真理性的认识都是从相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。这就要求我们以科学的态度对待马克思主义和一切科学理论。
绝对真理超越了它存在的条件和范围，就变成了相对真理。比如，平面几何中，三角形的内角和等于180°，这个就是绝对真理，如果把它放在凸面和凹面三角形中，就变成了相对真理。
谬误转化成真理的例子？
1、真理和误在同一范围内不能相互转化。
在同一范围内，真理和谬误的区别是绝对的;真理就是真理，谬误就是谬误例如，在十进制加法运算范围内，1+1=2是真理，1+1=10是谬误。
2、超出某范围，真理和谬误就会相互转化;真理変成谬误，谬误成真理。
例如，超出十进制加法运算范围、进入二进制加法运算范围，原来的真理(1+1=2)变成了谬误，原来的谬误(1+1=10)变成了真理。
物理中***用转换法的例子，多说几个？
物理中***用转换法的例子:一，验证音叉发声时是否振动 ，用发声的音叉接触水面，通过溅起水花来证明音叉在振动 。
二，检验磁铁磁性强弱 ，通过吸引大头针的多少来判断 。
矛盾普遍性特殊性相互转化的例子？
矛盾具有普遍性和特殊性，矛盾的普遍性是事事有矛盾时时有矛盾，矛盾的特殊性是矛盾着的事物和矛盾的每一个方面都有它不同的特点。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下是可以相互转化的，比如学生在学校就具有普遍性到社会上学生就具有特殊性。
原理：
1.矛盾的普遍性和特殊性相互连结,一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,另一方面,特殊性离不开普遍性.
2.普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化.
举例：
联结：书和语文书、数学书、英语书、历史书、政治书的关系,就是普遍性和特殊性的关系.首先,书的概念是存在在每一本特殊的书里的,能翻阅,记载和传递知识,这些书的属性都是通过一本本特殊的书表现出来的.另一方面,如果一个东西不具备书的这些属性,就不能称作书.
转化：书,对于语文书数学书英语书来说是普遍性,但是在另一个范围里就变成了特殊性：比如学习用品这个普遍性,包括书,本子,文具这些个体.在这里,书又成了特殊性，反之亦然。
