大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于优秀科研成果有哪些的问题，于是小编就整理了3个相关介绍优秀科研成果有哪些的解答，让我们一起看看吧。
全国基础教育优秀科研成果证书有用吗？
评职称时，主要看教龄长短、一级评定时间长短之外，剩下的就是拼证书等级和证书数量。
科研类证书、论文类证书、竞赛获奖类证书、竞赛指导证书、优质课证书、参训优秀学员证书、先进类证书都按照比例赋予一定分值。
科研成果奖和课题成果奖有区别吗？
一般官方组织科研类评奖，主要是指科研成果奖，课题成果奖应该算是其中表现形式之一，更主要的都是大类来分，比如省、部科技进步奖、省自然基金成果奖等，课题成果奖貌似没那么被认可。
有区别的。课题成果奖是科研成果奖的主要部分。
科研成果奖更为宽泛。科研是科学研究的简称，包括自然科学和社会科学研究等，包括课题但也不限于课题，其研究结果如课题成果、一篇论文、一个测量方法、一项技术发明、一部著作等，经过相关部门评审对其优秀的成果予以奖励，称为科研成果奖。而课题成果奖仅限于是课题研究成果评出的奖项，由课题发布、招投标立项、结项评审等环节，程序上很严格。
为什么有些高中和大学成绩很优秀的人，读研读博期间科研成果产出较慢？
读书是按照书本要求，学习新知识。只要学生记忆力，反应力，理解力比较强，自然接受新知识的能力就强。
当掌握了新知识后，然后再将新知识相关的内容反复练习，就能使新知识的应用，达到十分熟练的程度。
高考考试题和大学的考试，题目都源于教材，只不过是教材知识的深度挖掘，拓展，延伸。
但解题的方法万变不离其宗，它是来自于教材中的知识的灵活应用，只要学生知识能够灵活掌握，善于变通，就可以考出很优秀的成绩。
而科研成果呢？是未知的东西，没有固定的模式，没有规律可循。
必须打破常规，大胆想象和***设，然后通过科学的方法，进行研究，探索，失败。再研究，再探索，再失败，反复探究，反复失败，最后才能走向成功。
学习成绩很优秀的同学，往往墨守成规，追求解题的标准答案，往往缺乏大胆想象，异想天开的品质。
因此，有些同学成绩考得很好，在读研读博时，科研成果产出较慢。
而成绩不是那么特别优秀的同学，由于不太受书本知识的束缚，敢于大胆想象，敢想敢做。
不是所有人都适合做科研。
考试成绩好不一定能做好科研。做科研是一项工作，科研人员要对所研究的领域有浓厚的兴趣，要耐得住寂寞，不浮躁、不急功近利。
做好科研和科研成果丰富是两码事。有些人擅长写论文，即使没有很好的研究结果，也能写出高水平论文。
不能一概而论，里面因素很多:学校的实力，实验室里仪器，材料的投入，导师的研究方向与要求，运气等等，都能对研究成果带来很大的影响。需要指出的是，考研，读研，出成果与天资聪明没有多大关系，不然三清三北的研究生逆天了。给你举个例子:本人在一所不错的双非学校学习过，学校为了提升名次，导师有为院系的名气，学校投入大，就拼命的出成果，课题组里每人出个3/5篇一作一区很正常。后来我去了一所不错的985，学校名气大，不需要成果来证明什么，都在做国家级的大[_a***_]，成果自然就不多了。还有就是看导师，认识一个本科c9的研究生，从开学导师就安排下工厂实习，直到毕业连篇小刊都发表不了，有劲使不出来。
到此，以上就是小编对于优秀科研成果有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于优秀科研成果有哪些的3点解答对大家有用。
