大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科研学术会议主持的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科研学术会议主持的解答，让我们一起看看吧。
主持教育教学科研课题情况怎么写？
课题研究情况先做好课题立项、开题工作。通过调查分析,确定研究的内容,申报立项,设计研究方案,邀请有关教研人员对课题进行开题论证,进一步修正、补充、完善。
同时加强理论学习，主要包括和小组学习以及与学科有关的书籍、论文及报核心期刊等，在此基础上，对本校学科课堂教学中“小组学习”的现状进行调查分析，并召开全校教师的研讨会，在研讨会上，就课题研究的必要性与可行性进行论证，以确立具有针对性并且具有实践意义的研究课题，从而更好地服务于教学实践。
同时，收集有关该问题的相关材料及他人的实践经验进行学习和经验总结，进而明确研究方法，设计研究方案并进行开题论证。
在科研项目延期过程中，项目主持人是否可以申报相同类型的另一个项目课题？
在科研项目延期的过程中，项目主持人通常不可以申报相同类型的另一个项目课题。
这是因为科研项目的管理通常要求研究者专注于已承担的延期项目，确保其能够按要求完成。申报相同类型的新项目可能导致***分散、精力分散，影响正在延期项目的完成质量和进度。
但具体规定可能因不同的科研管理机构、资助机构以及项目的性质和要求而有所差异。有些情况下，如果有合理的解释和特殊的审批程序，可能会被允许。但总体而言，在大多数正常情况下是不被允许的。
课题研究承担角色怎么填？
2、主研人员：承担课题研究中资料收集、保管，作品收集。
3、主研人员：督促、检查研究进程，提供人力、物力保障，参与研究工作。
4、主研人员：对研究过程实施全面管理，参与课题研究工作。
5、主研人员：提供人力、物力保障，参与研究工作，随时关注课题研究。
应当按照课题研究的工作分工和实际承当工作内容以及责任去填写。如课题组长以、负责人、主持人是课题的牵头人和主要组织者，其他课题组成员以前主要任务或者主要职责去填写，如课题首席研究员、主要参与人、研究参与者、主要实验师、田野调查员、首席测量员、实验保障工程师、数据统计员、资料员、翻译员、文印资料员等。
