大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于影视文学学术会议的问题，于是小编就整理了4个相关介绍***文学学术会议的解答，让我们一起看看吧。
- 文学作品，影视作品，文学影视作品，影视文学作品。这四个名词到底怎么才能弄明白呀？
- 戏剧影视文学将来的就业怎么样？
- 云艺戏剧影视导演和戏剧影视文学分别是学什么的？毕业后分别能干什么？
- 电影学与戏剧影视文学哪个和影视表演艺术更接近？
文学作品，***作品，文学***作品，***文学作品。这四个名词到底怎么才能弄明白呀？
文学作品是以文字为表达工具抒情说理，包括小说散文戏剧诗歌四类，***作品是包括电影电视剧在内的以影像为表达方式的艺术形式（不包括摄影），文学作品中只有***可以改编为***作品（但是现在出现的电视散文也算其中一种新创），文学***作品多指剧本或者写出供改编为电影电视剧的***（比如蜗居），***文学作品则是某电影电视剧放映后随之创作的***，也叫***同期书（非同人）。
戏剧***文学将来的就业怎么样？
毕业后可在文艺创作单位、专业剧团、电影制片厂、电视台、广播电台等单位从事戏剧***创作、评论、导演及制作工作；在大专院校和专业科研机构从事教学科研工作；在文化传播公司、文艺节目制作公司、文化事业公司、***广告公司及文化产业领域进行创作、策划、编导、制作等工作。
(2)戏剧***文学专业就业前景
戏剧***文学专业毕业生的主要就业出路是做***剧和舞台剧编剧，当然也可以从事文艺评论工作、***理论研究、教学等工作。客观地说，社会目前对该专业的需求不是非常旺盛，但是结合国家宏观政策、社会整体需求等因素来分析，我个人认为这是一个“也许不能像花儿一样鲜艳，但可以像树木一样长青”，值得放手托付的专业。
戏剧***文学将来的就业前景相对较好。
1. 随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，戏剧***文学的需求逐渐增加。
同时，戏剧***产业逐渐兴起，对专业人才的需求也在增加。
2. 拥有戏剧***文学专业背景的人才，可以从事电影、电视剧、舞台剧等相关职业，涵盖编剧、导演、演员、剧务、剧评、剧场经营管理等多个领域。
3. 此外，随着互联网媒体的快速发展，新媒体平台对戏剧***文学的需求也越来越大，例如网络剧、短视频平台等，为相关专业毕业生提供了更广阔的就业选择。
综上所述，戏剧***文学专业的就业前景有潜力，但因为竞争激烈，想要获得好的就业机会，还需要不断学习和提升自身能力。
云艺戏剧***导演和戏剧***文学分别是学什么的？毕业后分别能干什么？
云南艺术学院，戏剧***导演一般比较重视，导演方面的实操，毕业后一般可以从事戏剧导演还有话剧导演。
戏剧***文学，一般比较偏重理论，一般来说，如果想从事电影电视方面工作的话，可以选择戏剧***导演。当然了，两者都可以在一些传媒公司，大的***集团和电影公司工作。电影学与戏剧***文学哪个和***表演艺术更接近？
其实都一样对***表演没有用
因为 戏剧***文学是戏剧与***学一级学科下设的本科专业，属于艺术类，本专业主要为电影电视、互联网络及其他相关媒体、相关部门培养***剧、网络剧等剧本创作、策划宣传、评论评估、文案写作人才。
主干课程
本专业以戏剧、电影、文学为专业基础课程，以***编剧和电视剧为专业核心课程，高度强调阅读思考与写作制作的良性互动，以知行合一、会写能拍为培养目标。教学与实践内容主要包括三大模块：***剧作模块、短片拍摄模块、艺术史论模块，以***剧作、影像叙事实践、中外戏剧、中外电影、中外电视剧、中外文学为核心课程。 培养目标 本专业培养具备戏剧、戏曲和***文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。
电影学
电影学专业是戏剧与***学下设的一个二级学科，我国电影学还是一门新兴学科，对它的界定和研究范围众说不一。一般认为电影学是艺术学的一个分支，其范畴包括电影发展过程、电影审美特性、电影创作规律、电影作品分类及其社会作用与美学效应等。电影学在国际上作为一门独立学科出现于20世纪40年代后期，随着电影艺术日益成熟而逐渐兴起。在其发展过程中既与社会学、历史学、心理学等产生联系，又与美学以及艺术学其他分支相互[_a***_]。50～60年代以来，随着跨学科研究的日渐开拓，电影研究与其他学科研究的相互结合更趋密切，出现了一些新的分科，如电影美学、电影哲学、电影诗学、电影心理学、电影社会学和电影符号学等。[1] 培养要求 该专业学生具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。 核心能力 掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识；2.具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想感情的能力；3.熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规；4.了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；6.具备较高的艺术修养和艺术创造能力。
所以说二者的主要课程和专业也都差不多。
