本文目录一览：
什么是教科研成果?
1、教育科研成果是指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。
2、教研论文、教育案例、教育叙事、课堂实录。教育科研成果是指教育科研人员对某一教育科研课题进行研究，成果有但不限于：教研论文、教育案例、教育叙事、课堂实录。
3、课题研究报告、论文、影像资料、课堂实录、案例、反思等等。
4、教育教学成果指的是：如：学生成绩、你讲课的荣誉证书、你获得的荣誉等等；而教科研成果指的是：如：撰写论文、教案、试卷分析、以及校级、镇级、区级、市级等科研课题等等。
5、教育科研成果它主要通过论文、论著、研究报告、（以先进的教育理论为指导的）活动方案、教具、 学具等形式表现出来。
6、教育教学成果指的是：如：学生成绩、学生及个人荣誉证书、某一研究所获奖项 等。
如何撰写科研成果被批示,***纳,运用和推广情况
接下来课题组成员针对研究内容组织观摩课教学，并整理典型设计、个案分析和教学反思，撰写科研论文。 总结验收阶段：结题。时间：20xx～20xx 收集整理课题研究档案，举行课题结题会议，撰写结题报告，递交上级专家进行鉴定验收。
教科研成果专报的写作可以遵循以下步骤：确定主题、撰写摘要、介绍背景信息、展示研究方法和结果、进行讨论与结论、提供参考文献。教科研成果专报是对教育科研成果进行总结、整理和分享的重要形式。
基础研究类项目最好不要写预期成果转化情况，因为一旦写了，项目验收时很可能就要考核，需要使用您的成果的单位提供使用证明、经济效益等。
撰写论文或报告：在撰写论文或报告时，使用清晰、简洁的语言表达你的观点。确保你的论文结构合理，包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分。同时，注意遵循学术规范，如正确引用文献、避免抄袭等。
科技成果情况 [_a***_]成果包括科研和工程开发，相较于论文数量和级别更加注重科学技术的应用成效。需要注明成果名称、承担单位或个人、任务编号、推广应用等信息。
教研活动方案
a认真制定各校的主题教研方案和教师个人方案及教研组方案，要充分利用各教研组的三次活动教师认真填写主题教研手册，要充分发挥组长的带头作用，组织本组教师进行备课讲课评课反思交流等一系列教研活动，并负责组织教师撰写相关材料及材料的上交工作。
学校教研活动方案1 指导思想： 新课程改革已进入第六年，以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。
对于教师研修活动，不是单纯的听课和评课，而重在一个研究，教师不仅仅只是研究自身问题，还要研究学生，制定一个教研活动方案，以便顺利地开展活动。
学校教研实施活动方案
学校教研活动方案1 在课程改革不断深入的形势下，加强城乡校际教研是推动教育改革发展的需要，是落实城乡统筹发展的重要手段，是全面提高农村学校教育教学质量的需要，是提高农村教师素质，促进农村教师专业发展的需要。
学校教研活动方案1 指导思想： 新课程改革已进入第六年，以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。
a认真制定各校的主题教研方案和教师个人方案及教研组方案，要充分利用各教研组的三次活动教师认真填写主题教研手册，要充分发挥组长的带头作用，组织本组教师进行备课讲课评课反思交流等一系列教研活动，并负责组织教师撰写相关材料及材料的上交工作。
