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竺可桢科研成果-竺可桢研究的学科是什么

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竺可桢在气候研究方面有什么成就?

历史气候学的奠基人 竺可桢是历史气候学的创建人、奠基人,其中历史气候变迁是他用力最多、成就最大的一个领域,蜚声国际科学界。竺可桢在历史气候学上另一大贡献是历史物候学。

气象研究所首先是一个从事科学研究事业单位。创建初期虽然专任研究员只有竺可桢一人,但在他带领下,学术空气浓重,研究工作成绩斐然。

竺可桢是中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。他在1927年创立了气象研究所,次年在南京北极阁建立气象台。这是继1913年北京成立观象台之后,我国自己设置的第二个设备较好的气象观测机构。

竺可桢科研成果-竺可桢研究的学科是什么
(图片来源网络,侵删)

竺可桢,著名科学家,中国现代气象学的开拓者。一生发表了近300篇论著,写了800万字极有价值的日记。在台风、季风、中国区域气候、物候学、气候变迁等众多领域都取得了重大成果,堪称气象学的一代宗师。

中国科学院院士,中国***党员,中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等,对地理学和自然科学史都有深刻的研究。竺可桢是中国物候学的创始人。

竺可桢取得最大的成就

1、竺可桢的成就 竺可桢是历史气候学的创建人、奠基人,其中历史气候变迁是他用力最多、成就最大的一个领域,蜚声国际科学界。竺可桢在历史气候学上另一大贡献是历史物候学。

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2、竺可桢的科学研究领域广泛,涉及理论物理应用物理、声学、天文学等多个领域。他在量子力学、原子物理学、核物理学等方面做出了杰出的贡献。其中,他最著名的成就是在量子力学方面的研究。

3、历史气候学的奠基人竺可桢是历史气候学的创建人、奠基人,其中历史气候变迁是他用力最多、成就最大的一个领域,蜚声国际科学界。竺可桢在历史气候学上另一大贡献是历史物候学。

4、年,竺可桢考入唐山路矿学堂(今西南交通大学学习土木工程,1910年,竺可桢公费留美学习,1918年获得哈佛大学博士学位。1920年秋应聘南京高等师范学校。1934年竺可桢与翁文灏、张其昀共同成立中国地理学会

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5、竺可桢于1890年3月7日出生于浙江绍兴东关镇。小时候的竺可桢受到了良好的家庭教育。1910年,竺可桢以优异的成绩取得了赴美留学的资格。在选择专业时,他考虑到农业重要性,选择在伊利诺斯州立大学农学院学习农业。

竺可桢在气象学上取得了什么成就?

年,竺可桢担任了全国气象研究所所长。当时的气象研究所设在南京市的北极阁,条件非常简陋。竺可桢来到这里后,亲自动手修建了一座气象台。不论严寒酷暑、刮风下雨,他始终坚持在第一线进行实地观测,并进行数据记录

” 在气象科学研究中,竺可桢一向十分重视气象气候与生产及人类生活的联系。早在1922年,他就发表过《气象学与农业之关系》的学术论文

竺可桢是历史气候学的创建人、奠基人,其中历史气候变迁是他用力最多、成就最大的一个领域,蜚声国际科学界。竺可桢在历史气候学上另一大贡献是历史物候学。

竺可桢是中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。他在1927年创立了气象研究所,次年在南京北极阁建立气象台。这是继1913年北京成立观象台之后,我国自己设置的第二个设备较好的气象观测机构。

具有一定规模的气象台站建设,是独立自主开展气象预报的基础。竺可桢在1921年就发表过《论我国应多设气象台》一文,吁请各地***予以重视。

竺可桢,中国科学院院士,气象地理学家。我国近代地理学和近代气象学的奠基人。所从事的科学教育、科学组织领导与科学普及工作,都有杰出的成就。

(请高人用几句话概况一下)竺可桢在研究气候方面有什么成就?谢谢_百度...

气象研究所首先是一个从事科学研究的事业单位。创建初期虽然专任研究员只有竺可桢一人,但在他带领下,学术空气浓重,研究工作成绩斐然。

历史气候学的奠基人 竺可桢是历史气候学的创建人、奠基人,其中历史气候变迁是他用力最多、成就最大的一个领域,蜚声国际科学界。竺可桢在历史气候学上另一大贡献是历史物候学。

竺可桢是中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。他在1927年创立了气象研究所,次年在南京北极阁建立气象台。这是继1913年北京成立观象台之后,我国自己设置的第二个设备较好的气象观测机构。

竺可桢的故事(科学家的奋斗与坚持)

竺可桢,生于1881年,是中国现代著名的物理学家、教育家和科学家。他在20世纪上半叶为中国的科学事业做出了重要贡献,被誉为“中国现代物理学的奠基人”。竺可桢的父亲是一名著名的儒学家,竺可桢从小就受到了良好的教育。

气象学家竺可桢,十五岁那年从故乡绍兴小学毕业,考进了上海澄衷学堂。在澄衷学堂,他的才学没有哪个能比得上,可是他的个头和体重,却要比同龄人矮一截,轻十来斤。

小可桢1岁半,父亲就教他认字。有一天,父亲外出,走前对竺可桢说:“可桢,今天不教你认字了,放你一天***。”正在母亲怀里吃奶的小可桢,硬要父亲教他认几个字再走。

竺可桢(1890~1***4),我国的科学家、教育家。他在气象、物候、地理、自然科学方面都有卓越成就。

竺可桢(1890.7-1***7),字藕舫,浙江省绍兴县东关镇人。中国科学院院士,中国***党员,中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。

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