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副高评审未通过的原因
1、原因一：扫描荣誉证书和证件不合格。他们有一个共同点，扫描的荣誉证件，要么是直接拍摄，要么是扫描不清楚，不是原图，有很大的背景，没有经过细心裁剪。原因二：行业内继续教育，填系统不合格。
2、副高不通过的三个原因如下：卡人数：职称评审不通过率每年都是有硬性规定的，也就是说本身就规定必须卡一部分人才，一般来说，你的条件没啥问题，材料做的很规范的话一般都会让你过的。
3、材料不符合要求、评审环节存在问题等。材料不符合要求：报送评审的材料必须符合规定，例如业绩材料必须是原件，提供的论文须发表在有国家统一标准刊号（“CN”或“ISSN”）的杂志上。
4、该评审不过的原因是评审标准不清晰、个人素质和能力欠缺、策略性错误。
如何在简历中突出主要学术成果
问题一：简历上的主要学术成果是什么意思？ 一般是指研究成果，一般都是要得到市级，省级甚至更大级别的奖励吧，比如获什么奖，在什么期刊上发表论文之类的吧。
奖项：可以列举在学业上获得的奖项，比如优秀学生、学业奖学金等。技能：可以列出掌握的与学业相关的技能，比如编程、语言等。研究项目：可以描述参与过的研究项目，包括成果和收获。
现在一般找工作都是在通过网络来找，因此一份良好的个人简历对于获得面试机会至关重要。获奖情况简历上的主要学术成果指的是曾经拿过哪些奖项或者参加过什么项目或者发布过什么论文等等。
指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。
学术成果：如果在校期间有发表过学术论文、参与过课题研究或者获得过学术竞赛奖项等，一定要在简历中体现出来。例如，在《@@@期刊》发表论文《@@@》，探讨了@@@领域的前沿问题，受到了学术界的关注。
在学界颇有影响；第二虽属传统课题，也能出新意于法度之中。学术成就：指是在系统的专门的或者在对存在物及其规律的学科化论证方面所取得的成就和成绩。发表于学术期刊上的论文，参与结题的科研项目均属于学术成果范畴。
科研成果少怎么形容
1、科研成果少可以用不多、较少或有限等词形容。例如，可以说这次科研项目的成果不多，或者说这个研究团队的成果较少。具体用词取决于自己希望突出表达的信息，也可以根据不同的上下文灵活选择词语。
2、平平泛泛（píng píng fàn fàn ）：平常，一般。造句：他感觉自己平平泛泛，研究了这么久也没成果。平平常常（píng píng cháng cháng）：普普通通，没有值得骄傲的地方。
3、寥寥无几：非常稀少，没有几个 收效甚微 【拼音】shōu xiào shèn wēi 【英文】had a little the results 2释义 收效甚微：收效，成果。甚，很。微，少。付出的努力基本没什么效果，用来说明某种方案的失败结局。
高校科研工作薄弱,原因在哪?
职业院校教师科研薄弱的原因主要有科研意识和重视程度不足、硬件条件和科研***投入力度不足、教师学历层次不高、教师科研能力不高、缺乏与外界的学术交流和合等。
学校管理不足学校对科研工作重视不足，管理体系不完善，科研经费、设备、平台等***不足。教师素质不高教师学历层次不高，教学任务繁重，科研意识淡薄，缺乏正确的引导和培训。
有些职业院校的科研环境和科研***相对较为薄弱。学校可能缺乏科研经费和实验设备等必要的科研条件，这限制了教师进行科研活动的能力和动力。此外，学校对科研工作的重视程度和支持力度也可能不足，缺少相应的引导和鼓励。
我国科技成果转化存在问题的原因分析
1、客观原因 高校科研机制的限制高校内容很多科研项目、科技成果和专利都是老师在承担职级评定、为了完成某项科研任务、完成某些奖励政策、支持论文和学术观点而开始的结果。很多项目理论性较强，但是实际操作和市场可行性缺少验证。
2、高校缺乏动力 科技成果转化对高校教师评职称、写论文往往没有多大帮助，科技成果转化在应用科学技术研究课题中没有考核指标。
3、其三，科技转化平台缺位。一个新技术从实验室的“样品”转化为规模化生产的“产品”，是一种质变，通常需要“中试”。中试就是产品正式投产前的试验。
